【促进孩子自觉自主完成作业的几个方法】中原焦点团队段静辉坚持分享462天2021-01-31

        促进孩子自觉自主完成作业的几个方法

        第一是怎么样让孩子心里有底，可以让他主动完成作业。制定一个假期的日程表。有的家长会一言堂，要求孩子这样做、那样做，这种情况就难以调动孩子的主动性。所以呢，这个日程表一定要注意和孩子商洽，要让孩子尽可能多的参与进来，让孩子自己在日常表上写上我什么时候学习，我什么时候可以玩，我什么时候可以锻炼，我什么时候做一些家务等等。制定的时候他参与的越多，在执行的时候才更能积极主动。当然如果我们觉得孩子的安排不尽合理，我们可以适当提出建议，但是这个建议也切忌是强制性的，我们的建议要征询孩子的意见，采纳还是不采纳，决定权最好还是交到孩子手里。

        第二就是我们跟孩子约定一个学习时间，这个学习时间不只是孩子的，是我们整个家庭的。在这个家庭学习时间里，我们家庭所有成员关掉电视，放下手机，我们可以一起看看书，或者讨论讨论当天学到的新知识，或者讨论讨论孩子学习过程当中遇到的困难。那么在这个过程中，孩子可能就潜移默化的学到了再学习过程中全情投入，不会很容易就被外界所打扰；

        第三是在这个过程中我们需要有一个对孩子想法的了解，我们说每一个孩子都是独立的个体，他可能有各种各样的想法，那我们家长可能很少想到去专门的听一下孩子的想法，这可能会给孩子心理上造成一种我不被尊重，我没有自主权的感觉，他可能就会积聚很多的情绪。所以建议家长在假期当中对孩子写作业的情况，少督促、少评判、多观察，同时在孩子遇到困难的时候可以跟他去探讨，有可能通过什么样的途径解决学习中遇到的困难，我们还能采取什么更好的方法，以更快更好的完成作业。如果家长对这件事情干涉、督促太多，孩子可能会产生这样的想法，原来我做作业这件事情是为家长负责的。我们要更多的让孩子意识到，写作业是孩子自己的事情，你可以在遇到困难的时候告诉我我可以给你提供帮助，但是做作业是你自己的事情，你需要在约定的时间内完成约定的作业量，否则就要按照日程表里约定的，程度一定的责任。

        接下来在这个过程中，我们也要尊重孩子的学习方式，因为不同的人他的特点确实是不一样的，有的孩子可能他搓着橡皮或者做着其他的小动作，并不影响他做作业的效果，而有的孩子他抱着书本使劲的啃，学习效果可能也并不明显。还有的孩子喜欢边学习边听音乐，可能听音乐确实能提高他的学习效率。对孩子做作业过程中的小动作，家长很多是非常焦虑的，这个时候我们可以多观察，跟孩子去探讨我发现你写作业的时候还在做一些别的事情，那你觉得这样你的学习效果怎么样，会不会有影响，跟孩子进行一个不同方式学习效果的对比，跟孩子探讨出一个更适合孩子的学习方式。

        另外我们要让孩子学会承担他的行为后果，如果他没有完成作业，我们不需要代替他们去焦虑，他到学校之后可能会面临老师的批评，同学的对比等等，在这个过程中相信孩子是会有所感触的，但这时候我们切忌说一些风凉话，我们可以告诉他，如果假期当中按照我们的约定你能完成作业的话，可能现在就不会有这样的感受。我们要引导他学会反思和总结自己在这个过程中的一些不良行为，同时也让他知道有些行为是需要承担一定的后果的。

        最后孩子学习习惯的改变、好的学习习惯的养成不是一蹴而就的，我们需要给予孩子成长的时间。

                                                                       ——根据心理咨询师卢怡帆音频整理