十六七岁的高中生不想上学怎么办?

我一直对「记忆」这个事情很排斥。因为我会自动模糊掉很多我不喜欢的记忆。我记不清幼儿园,小学,初中,甚至高中的很多事情。大部分我都会选择性忘记。所以每年的同学聚会,我都不会参加。

我也是不久前才知道,我初中的时候患有自闭症。自闭到什么程度呢?地理老师和生物老师,都不知道班里有个我。你知道初中的时候,各科老师都很紧张抓学生学习的,每个学生几乎都会被约谈一次。然而我三年,从来没有得到过老师的约谈,更别说关注。我只依稀地记得班主任除了每次批评我和拿我开玩笑,说班级居然有个这样的垃圾之外,从没跟我说过一句话。

但是有一个老师,我之前文章中写过,是我的化学老师。因为当时整个班的座位布局分了好几列,每一列是四个同学并排坐,(我初一的时候是90人,初三的时候70多个人)我坐在第一排靠近窗户的位置,正好是巨大的多媒体电脑挡着我,如果老师不努力往这边看,根本看不到我。我在没有人的时候试过,确实看不见我。但那个化学老师每年冬天的时候,会走过来关窗户,就会问一下我:XXX,你哪里不会,要来问老师呀。

我记得他第一次注意到我的时候,他眼里闪过一秒的惊讶,这里居然还有一个学生。

我的化学上学的时候一直很好,每次都是满分,但是因为数学太差。每次都在中间。我不知道为什么三年来,没有老师注意到我。我当老师后我发现,在中间的学生我们基本称为灰色地带的学生,本来就容易被我们忽视。

这种被忽视的感觉,以至于后来我都麻木了。我除了化学和英语好一点之外,别无优点,反正也没有人注意我。

那个时候不懂什么是自闭。回忆起来,我在学校没有朋友,没有老师,我像一个幽灵一样,每天跟大家一起上学,一起放学,我不知道自己在干什么。因为越来越麻木,我后来都不想自己在干什么。大家干什么,我就干什么。

父母忙于生意,没空理我。由于父母性格的极端和不稳定,我一直很害怕跟他们交流。因为我不知道什么时候就会触动他那根敏感的神经,然后挨顿打。

所以后来我们基本不沟通,其实是我保护自己,也保护他们的方式。当然,他们也不是故意的。他们的原生人格,也是祖祖辈辈传下来的。也没什么可追责或者去发泄的。谈论原生家庭,只会触动我们的痛。其余没什么意义。

那个时候只有外婆,经常来看我。会念叨:我的乖乖还辛苦,这么早上学,晚上这么晚才放学。回顾头来看那几年,可能我唯一张嘴说话的机会,就是能跟我外婆聊聊天。她自然不懂我在说什么,但确实是一直以来,她就是我的精神支柱。

去年我雅思口语话题准备的时候,有一个话题是:说一说你最敬佩和感恩的人。我准备的就是说一说我的外婆。后来上高中,回忆也不是很好,我都记不清了。再大学,也是没什么记忆。后来上班,断断续续生病。我也不愿意跟人讲。你知道我们这种没有人格底座支撑的人生,本来就是很辛苦的。

这也是为什么我一直在写作的原因。从某种程度上,写作救赎了我。直到现在,慢慢趋于稳定的性格和人格的我,在接触到各种各样关于如何修复自己人格方面知识的时候。结合我的经验和认知,先大致分析一下,为什么会出现这种情况?以及如何应对的这种情况。

1.为什么出现不想上学的情况?

家庭因素。当老师这么多年,我一直以来的体会就是:父母逃脱责任的本事,堪称一绝。永远不找自己的问题,永远都是老师,学校的问题,孩子的问题。自己一点问题都没有。嘴里还振振有词,你看看谁谁谁,不也常年做生意?孩子不也考上好大学了?

其实这样的家长,他们童年也是一样被忽视,在成年后遇到事的时候,一样只会逃避。不懂得承担责任。因为他们的父母,亲人,也没有给他们示范过,为什么承担责任?怎么承担责任?

还有一些父母呢,抓得太紧。不开玩笑,到现在为止,我还有些家长,孩子在我班里上课,分离焦虑那个严重啊,窗户外面看两个小时~孩子已经五六年级了,一直生活学习不放手。把注意力都放到孩子身上,孩子本能想逃走,这不难理解吧。但是嘴上说的是:我希望孩子尽早独立,你放心,当孩子有自主选择权的时候,不是个孝子就是逆子。

因为家长人格太不稳定,孩子内部人格也常常打架。一旦有机会叛逆,会搅得你分分钟撞墙。

在国民普遍人格力量不够的时候,大家都很容易陷入情绪化的偏执状态,没办法思考权衡利弊得失。父母也一样,大家都需要冷静下来。

比如郑爽和华晨宇两件事吧,华晨宇就成熟一些,处理事情相对更完善。拥有这种性格的人,处理事情的理性能力,该花钱时不抠门的态度,通常比普通人要强很多。所以说性格决定命运。

媒体的放大效应

当网红就能坐着挣钱的错觉,我的每个女学生几乎都有这种幻觉。一点不夸张。她们对抖音的迷恋,绝对远超成年人。所以有时候父母也不能背所有的锅,也着实冤屈。本来好好的一个孩子,被网络带跑偏了,例子也比比皆是。

视频里的物质世界让人着迷,轻轻松松就可以获得千万的关注和认可。但孩子们,生命给你的馈赠,早已在暗中为你标号了价码。这个社会如若那么简单,还有那一句话:天道好轮回吗?那些巨大利益链的背后,都不是我们普通人能够想象和承担的。

高中生特有的心理变化

我不是高中老师,我是小高老师,我自己也年轻,能够理解高中生的心理变化和特点。比如早恋这件事,社会的需求就是工具人,你需要在固定的时候谈恋爱,结婚,生孩子。对于十六七岁的孩子来说,他们对于这个世界跃跃欲试,不甘就此沉默。这也无可厚非。主要是大环境下,每个人都自身难保,谁都没能抽出力气,倾听每个人的声音。

2.说一说如何应对吧

我有过抑郁的经验,所以深刻理解像这样的事情如果没有处理得当,最后的走向会是什么样子。

给的第一个建议就是:父母先冷静下来。不管你有没有分析问题,解决问题的能力。冷静下来,就是必须做的第一件事。让大家都有一个缓冲的时间。不至于一发生什么,大家都陷入焦虑,无措,紧张的情绪中。长久以往,情绪就太敏感。敏感的人我们都知道,活得太累了。

普通人都缺乏专业知识去解决问题,必要的时候,向专业的人士求助。不要怕花钱。不要怕丢脸。这是能拯救你们家庭的一剂良药。

在什么都没有发生的时候,做好你自己的那份角色。不要过度付出,孩子不需要你的过度付出,说真的。这份枷锁太沉重,很多孩子的抑郁,都是由于父母的过度的爱。说出来很让父母们难受,但是确实是这样。父母们曾经没有受到过的重视和关爱,希望一下子让自己的孩子全部得到,我也能理解,父母有时候控制不住。我也一样,但是稍稍控制一下,也会好很多。至少,你在努力做好父母这份职业。没有破罐破摔。

不想上学这件事,好好跟孩子沟通。放下父母的权威,真正平等地跟孩子沟通。不要沟通学习,沟通生活中的小事。不要用技巧。

最后,真心爱你的孩子。注意,不是爱你自己,是爱他/她。就算他/她真的不上学了,他/她还是你的孩子,你还爱他/她。


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