Day160 《卡片笔记法》26-1

1.这本书有什么价值？

告诉人们如何用一个简单的方式去学习

2.作者想表达什么观点？

自下而上记笔记其实更高效的学习方式。不要再用传统的记笔记的方式学习了，例如，划线，摘抄，一字不漏的记下来，这样没有意义。而是要用自己的话阐述学到的内容，真正把知识内化成自己的能量。记东西只是存储，和U盘拷贝文档没有什么区别，但是不去看和应用，除了占内存，没有意义。而能从收集到知识，信息中提取为我所用的知识，才是有意义的

3.带给你怎样的感受或者思考？

感受是，自己确实有很多思考和灵感，用卡片方式记笔记最大的优点就是轻便，及时。有专门的开发者已经开发出工具了，可以随时随地把内容记录在笔记上，并且可以根据关键词自动串联。

而这样的学习理念，非常吸引我，轻便的学习方式，减少了很多心理阻力。

1.记闪念笔记（fleeting notes）。你手边需要随时有记笔记的工具，以捕捉脑海中闪现的每一个想法。不必多虑如何写或者写什么。这些都是闪念笔记，仅仅是你脑海中想法的备忘录，不用想太多其他东西。可以把它们放到一个你定义为“收集箱”的地方

2.记文献笔记（literature notes）。无论你读什么，都要做笔记，写下你不想忘记的内容，或者你认为可能会在自己的思考或写作中使用的内容。文献笔记要非常简短，精心选择，并使用自己语言记录，对引文要格外挑剔，不要只是抄写，而不去真正理解其含

3.记永久笔记（permanent notes）。现在打开你的卡片盒，仔细阅读你在第一步或第二步所做的笔记（最好每天一次，以及在你开始遗忘为什么记它之前），并思考它们与你自己的研究、思考或兴趣所在的相关内容有何关联。因为这里面只包含你感兴趣的东西，所以翻阅卡片盒很快就可以完成。这种笔记上的思想不是为了收集，而是为了衍生想法、论点和讨论

5.从系统内部自下而上发展主题、问题和研究课题。你可以看看目前有什么，缺什么，出现了什么问题。通过广泛阅读来挑战和加强自己的论点，并根据了解到的新信息改变和发展自己的论点

6.一段时间后，会积攒到足够多的想法去确定一个写作主题。这时，你的主题是基于你所拥有的素材，而不是基于即将阅读的文献可能提供的未知想法。思考一下这个主题的内在联系，收集所有与之相关的笔记（大部分的相关笔记已经有了一定顺序），把它们复制到大纲软件中[3]，并把它们按顺序排列好

7.把你的笔记变成初稿。不要简单地把笔记复制到手稿里，要把它们转化成连贯的内容，并将它们嵌入到你论点的上下文中，同时从笔记中得出你的论点。检查论点中的漏洞，想办法完善或改变论点。

8.编辑、校对你的稿子。拍拍自己的肩膀，然后开始写下一篇文稿