每年夏天，很多高考学子如愿以偿地考入了心仪的大学，又有很多大学生走出校门，成为独立面对困难的社会人。
青年人如何适应这种身份的转换，做好充分的准备呢？吴军老师提出了青年人趁年轻赶紧要做的几件事。
第一，成为一名合格的社会人。
一名年轻人刚离开家庭，走出学校之后，其实还不具备成为社会人的能力。
要成为一名合格的社会人，不仅要打理好自己所有的事情，对自己的行为负责，还要承担起自己的社会义务和家庭义务。
作为孩子，你可以抱怨父母、师长，抱怨生活的环境；但是作为一个社会人，你需要学着在心理上与过去受保护的状态“断奶”，以成年人的思维和担当与世界相处。
第二，找到适合自己发展的环境。
“怀才不遇”是一个真命题，一个人的命运是和外在环境密切相关的。
在中国历史上，不同朝代遇到不同的君主，结果就完全不一样。
像刘秀、李渊父子这样的开国者，心胸比较开阔，感怀功臣的功绩。而朱元璋虽然也是有为之君，器量却小得多，明朝的开国功臣不少人都没得到善终。
当今社会，大学里几个水平差不多的同班同学，毕业后去了不同的单位，虽然从事的工作也差不多，几年后的发展水平却会有明显的差异。再过几年，他们在成就上的差异就会有天壤之别。
这主要是由环境的因素造成的——有的人如鱼得水，有的人则怀才不遇。
因此，年轻人在35岁前必须要想办法找到适合自己发展的环境，找到能够引导自己的导师和领导，也就是人们常说的命中的“贵人”，而不是一味迁就环境。
第三，走出自己的小圈子。
人们如果自己限制在固定的朋友圈中，大家的想法很相似，思想观念、思维方式都是固化的，那对他的发展必然没有好处。
人要想获得更多的社会经验和阅历，就要接触、了解不同的人，了解他人的智慧、想法、生活方式和生活轨迹，再把这些融入自己的生命之中。
英国经验主义哲学的创始人培根，在他的随笔集中就讲到了通过旅行与人交往、增加自己见识的重要性。
培根认为，远行“与其说是去旅游，不如说是去求学”。出门前要事先做好准备，做什么事，跟什么人交往？准备在哪方面有所收获？
如果一个人原本有机会更多地见识世界、结识他人，却因为自己在思维上的惰性而囿于自己的小圈子，实在可惜。
“三人行，必有我师焉。”我们所接触到的各种人，不一定每一个都比我们强，但他们会有超越我们自身的地方，他们会给我们带来新思维、新观念，甚至新的发展机会。
第四，培养出比同龄人更精深的专长。
一个人在任何时候，谋生靠的是专长，而不是对很多知识泛泛的了解。
工作所获得的回报，是和自己技能呈指数关系增长的。著名物理学家朗道说过，本事提高1级，成就和个人收入就增加10倍。
专业能力的提高，需要实现突破的扎实的专业基础，专业基础要在年轻的时候打好。
第五，如果要结婚生子，你要准备好为人父母的知识。
很多为人父母的人，还称不上是合格的父母，这其实是对孩子和社会的不负责任，这样的父母也很难教育出优秀的孩子。
作为家长，需要学习基本的心理学和教育学知识，需要经常和老师沟通，掌握孩子的发展动向。
父母是孩子的第一任老师，除了掌握具体的育儿知识，更重要的还要在家庭和孩子身上花足够多的时间，而不是以工作忙为借口忽略了家庭。
人在年轻的时候还需要做很多事情，更多的内容，可以阅读吴军的新书《元智慧》和《软能力》。