又逢开学季

郭阳萍

        云天收夏色，木叶动秋声。当凉爽的秋风吹散了了夏日的炎热。时序交替中，沉寂月余的校园又恢复了往日的喧腾。开学啦！

        上一届学生已奔赴新的征程，新一届学生又背负行装开启了求学之旅，可谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新学年，新气象，青春的面孔洋溢着鲜活的气息，奔走跳跃的身影涌动着朝气与蓬勃，手提肩扛的行囊承载着家庭的希望。校园又被注入了新的活力，忙碌而有序的景象是9月的校园最独特的风景。开学了，战斗的号角已然吹响。紧张的旋律、快节奏代替了短暂的“慢时光”，朝6晚8的模式顷刻开启，不容怠慢，不容停滞。开学初，要做的事情纷繁琐要：报到、整理环境、打扫卫生、书本发放，新学期的计划措施、上学期的总结······，从领导至教师、学生，都开始了高速地运转。

        9月，是教育的盛典。在双向奔赴中共同构筑千秋伟业。

        亲切的问候，灿烂的笑脸，热情的话语···，作为教师，虽早已司空见惯，但此情此景，仍让人心潮澎湃、感慨万千。思绪回溯到30年前，我背上书包第一次踏进校门，那一刻，读书，便成为一生的热爱。希望的种子由此落地生根，历经岁月的更迭永不曾动摇。求学伊始的时光是那样美好而纯真。畅游知识的海洋拥有无尽的趣味。怀念那幸福而充实的日子，无怪乎古人云：万般皆下品，惟有读书高。性格决定命运，但知识可以改变命运。

        逝者如斯夫，弹指一挥间，教学的主体身份已变换，但学习的初心却未曾消弭。在20年的教学生涯中，目睹了教育形式翻天覆地的变化：减负、快乐教育、素质教育、创新教育、双减······每一次改革都有着美好的初衷，但每一次变革都未取得实质性的成效，甚而引发了新的问题。穷则变，变则通。可我们的教育真得如其所愿，摒除疴疾，合理畅达了吗？教育的内卷现象前所未有，量化考核恰恰忽略了“人本”的理念。教育的独特性在于“人的教育”。其本质在于“人”。归根结底是教师综合素质的输出。培养的也应该是以德为首，全面发展的建设性人才。所以，教师的任用至关重要。鲁迅先生百年前就曾提出“拿来主义”。我们的教育是否也应该博采众长，奉行“拿来主义”，扬长补短，为我所用。在立足国情的基础上形成具有中国特色的社会主义教育机制和模式。而不是生搬硬套，见异思迁，以致邯郸学步。

        喧腾的校园，仅仅两天后就归复了平静，步入了正轨。开学的第一次升旗，最为神圣和庄严，国旗下的讲话，是一堂生动的思政德育课，慷慨激昂，让人豪情满怀。爱国、爱家、立志、明德、惜时、博学、健体···这些优良的品质，散发着熠熠光辉，照耀进学生的心田，必将开出绚丽的花朵。源远流长、博大精深的中华文化是每个炎黄子孙一生享用不尽的财富，无论沧海桑田，时代变迁，中华文明总以她独特的魅力感召世人。

      在这个普国同瞩的时日，央视的“开学第一课”则是为全体师生精心打造的一款“文化饕餮”。历时1小时10分的节目，从“传统文化、文明探源、乡村振兴、国防教育、科技创新”等方面，全景展示了中国式现代化的万千气象。令观者获益匪浅，心潮澎湃。为我们伟大的祖国自豪不已。也使得孩子们在接受中华文化教育的同时，树立了正确的价值观、荣辱观、科学观。如鲜明的旗帜，引领者着孩子们阔步迈向崭新未来，创造更卓越的成就。

        作为一名教师，新学年，更应心怀梦想，牢记使命，脚踏实地，潜心育人。扬教育之帆，在浩瀚的时代浪潮中，勇往直前，引领学生驶向更广袤的天际。