兴趣是最好的老师

        伟大的爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师，只要你对一件事情感兴趣，它就会成为你的内驱动力，促使你不断的往前冲。

        今年我们学校成立了抖空竹社团，令人惊讶的是，这个社团是六年级的几名学生自发组织的。他们这几个学生平时老是换社团，最后导致自己没有社团可进，我想他们老是换社团，肯定是学校开设的社团，他们都不感兴趣。刚开始的时候这个社团的人特别少，他们一下课就抖空竹，很多学生觉得特别神奇，就得围着看。慢慢的很多学生也在网上买了这件运动器材，一下课就出来玩，俨然成为了一道靓丽的风景。这个社团的成员从刚开始的几个人发展到最后的几十人，我们三年级也有很多学生被它所吸引。别看我们班学生的年龄比较小，但他们抖起来也是有模有样的，小小的空竹被他们玩的特别的溜。

      但是最近我注意到了一件事情，我们班的有些学生一下课就知道玩，放学也不知道回家，在学校里玩空竹，家庭作业也不好好做。尤其是快该期中考试了，我进行了两次数学测验，他们考的都不是特别好。有个女孩儿叫李彩琳，她平时数学都是70多分，自从迷上玩这项运动之后，就不知道学习了，这两次测验都不及格。我找她谈话说：“你知道你的成绩为什么退步这么明显吗?别人把它当兴趣，你把它当学习，你一天天的一门心思的玩空竹，不在学习上投入精力，你的学习怎么可能不退步呢！”对一项运动感兴趣，这样可以锻炼身体，使你的手脚变得更加的灵活一些，对学习有帮助。但是，你只想着玩，不想着学习，这样就颠倒了主次。你应该合理的规划时间，把自己的学习任务完成了再去玩儿，兴趣是最好的老师，你把抖空竹的兴趣用在学习上，我想你的学习也会事半功倍。很多学生成绩不太好，但是相反游戏却玩的很好，那就是把兴趣放错了地方，只有把兴趣放在学习上，就不会感觉学习那么难了。

        经过这次谈话，她就把空竹放到了家，慢慢的把精力投入到了学习之种。期中考试过后，我看她的成绩也取得了明显的进步。我们来学校的最终目的还是为了学习，合理的运动可以帮助我们学习的更好，可以使我们放松。但是前提是需要我们分清主次，先做什么，再做什么，这样才能够更好的促进我们的全面发展。