温柔的控制

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我们今天物质日子过得非常好了，精神日子进步不大，虽然快乐但是很迷茫，不能细细盘点，盘点了也不知道如何归类，比如什么是心流？什么是唤醒？什么是心的感受而非来自头脑？什么是精神自由？

幼儿园的孩子如何追求精神自由？也可以说如何让孩子体验什么是自由？这个问题没有人会细细想来，都觉得孩子懂得什么是自由啊？如果孩子没有体验这种自由，孩子的心就是死板的，我们通常会犯的错误就是温柔地控制他们。

温柔的控制使得孩子首先失去自我感受，比如老师们会对孩子说：你是姐姐要让着弟弟；你是男子汉打针要勇敢，不能哭；你要有爱心，把你的衣服借给她吧……等等这些非常危险的语言温柔地控制了孩子们的精神。

孩子们并不懂得大人们所讲的道理，孩子们只知道我要按照大人的要求去做，不然大人们就不会喜欢我了，这种体验让孩子一步步活成了大人们所想的孩子而不是孩子自己。

有一天一个家长把孩子转园过来就读我园，为什么要转园呢？家长说：因为他们的老师会温柔地控制我的孩子。。。

我深感欣慰，时代不同了，家长成长得非常迅速。