中西方教育到底有哪些核心的不同？

最近几年国际学校在中国特别的火，据不完全统计，整个中国各种不同类型，不同层次的国际学校数量已经超过1200所了，这个数量还在不断的增长。 为什么那么多家长会考虑让孩子走国际化的教育路线？中西方的教育到底有何不同？ 我今天就以下几个方面，来跟大家聊一聊自己的一些观点：

中国体制内的教育，它有哪些劣势？

首先，统一的标化考试中考/高考进行选拔并不注重能力的培养。其次，纯粹的记忆，通过反复的刷题练习来达到记忆。过分依赖分数，以获取知识为核心，不注重学生个性，潜能的开发，没有给学生提供分析问题，解决问题的能力。有时候，学生似乎就是考试的机器。

西方的教育，有哪些核心优势？

首先，因材施教，根据不同孩子的个性潜能有不同的教学方法和考核机制。其次，跨学科的课程设置，比如STEM/STEAM/PBL项目制学习，使孩子能够联系实际，培养他们分析问题，解决问题的能力。

中国的教育就真的没有任何优势么？

其实也不尽然，中国教育模式的统一性，中国学生对于班级的概念，小学基础教育打下的扎实的知识基础，为将来的深入学习创造了很好的前提条件。很多低龄出国留学的同学普遍反应，英美澳等学校的数理化的教学难度与他们在本国的深度与难度不在同一水平。 

新中国成立毕竟才70周年，作为一个人口众多并且贫穷落后的国家到现在可以基本实现9年制义务教育，大学的普及在西方的很多教育专家学者看来已经是一件非常不可思议的事情，这点我个人非常认同。现阶段碰到的种种教育的问题，相信将来慢慢地会有所缓解。

基于目前中国教育存在的一些问题，不少家长会选择国际学校作为一个升学的途径。 然而目前的现状是国际学校的水平层次不齐，鱼龙混杂，如何进行选择？ 后期我将对自己所了解的一些信息进行整理，若有兴趣，欢迎大家继续关注我的文章。