甜甜的年

    在我们中国最重要的传统节日其实应该是新年了。为了让孩子们感受新年的氛围，在实施新年主题的活动，带孩子们体验新年的喜悦与欢乐。

    随着社会发展进步，大家步履匆匆，年味也越来越淡了。所以我让孩子们留心观察身边的“年味”。临近春节，大街小巷、街头巷尾都逐渐装扮起来了，有的贴上了红红的福字，有的在门前挂了红灯笼，孩子们也去超市、去赶集，去商场置办过年穿的新衣服，留心观察了这些地方的变化，感受到了马上要过年的气氛了。同时也知道了，过年我们要进行忙年，爸爸妈妈会置办年货，买各种好吃的坚果、糖果、肉类等等，期望过一个丰衣足食的好年。还会大扫除、在家里贴福字、贴春联等等。

    在主题活动前几天的时候，我们把关注点放在了新年挂饰上，希望通过制作挂饰这样亲自动手的方式让年味留在孩子们的心中。看看外面的新年挂饰都有什么样的种类。看了很多不同样式的挂饰后，我们也想请他们来制作，留下属于自己的创意挂饰。不过值得反思的一点是，在活动过程中，我们先入为主的觉得孩子们会很感兴趣，但是在实际制作的过程中发现，孩子对这些可能不是很感兴趣，所以我们选择及时止损，马上修改了原来的活动方案和教学设计。

    后期我们把关注点放在了甜甜的年上，顾名思义，甜甜的年就是吃吃吃。孩子对吃的那可是有一套的，一说到“吃”，都争先恐后叽叽喳喳说个不停。我们进行了讨论会，让大家说说过年的时候家里都会做什么好吃的。通过大家的分享，发现有很多重合的食物是每家每户都会做的，比如过年的时候都要吃糖果，会甜甜蜜蜜的，会吃枣饽饽，会吃各种各样的坚果，会吃饺子，会炸春卷等等。分享结束后，我们把原来的手工制作主题也往这个方向引导，让孩子们在活动区根据自己喜欢吃的糖果，通过制作、绘画、撕贴等方式进行制作甜甜的糖果。有的孩子用彩笔画了五颜六色的糖果，有的小朋友用糖纸剪成碎纸片然后重新拼贴成一个巨大的彩色棒棒糖。我们还在信息区认识坚果，并学习扒各种坚果的皮。有瓜子、花生，还有开心果，开心果意味着吃了开开心心，炒好的开心果像一个笑得合不拢嘴的娃娃，白白胖胖的，也非常容易剥。还有杏仁，碧根果等等，这些坚果的皮比较厚，通常会借助一些剥壳的工具能够比较轻松地打开。在认识坚果学习剥壳的过程中，有的提出想要把剥好的果仁攒起来带回家给妈妈，还有的小朋友想要把果仁送给身边的小伙伴，所以在活动区结束的时候，我们进行了“送果仁”的分享活动，在活动区学习扒坚果的小朋友，将自己扒好的坚果分享给其他小朋友，体会分享得快乐，这样做的目的是为了让孩子过年的时候能自己剥果壳并学会分享给爸爸妈妈或者爷奶，既学会了生活技能，体会了年味，又培养了孩子们分享的品质，最后，我们还尝试了一起用太空泥包饺子，孩子们包的有模有样的，大家分工合作，有的小朋友用白色太空泥做饺子皮，有的小朋友用各种彩色的做馅儿，一遍做还一边给我讲解，“老师，这就是韭菜馅儿的，老师，这是肉的。”通过不同的活动，我相信年的味道会弥漫在每个孩子的心中。