读《四十自述》

昨天深夜，读了胡适的《四十自述》中的《九年的家乡教育》，有一些感触，今天把他记录下来。

孩子长成啥样，与家庭教育有着莫大的关系。胡适有着这样的成就，与母亲联系紧密。

作者在母亲的教训之下住了九年，他认为自己学得了一丝一毫的好脾气，学得了一点点待人接物的和气，能宽恕体谅他人，都得感谢他的母亲。

作者笔下的母亲气量大，性子好，事事留心，事事容忍。母亲对作者管束极严，是慈母也是严父，尤其是对作者的学习要求特别严。

胡适著作等身，与小时候博览群书，有着必然的联系。他读了大量的古书，也读了大量的小说。他在最无意义的小说到第一流的作品之间不停地转换。我在想啊，他能在文白之间自由来往，与他广泛的阅读是分不开的。

他的成功，用我们现在的眼光牺牲太多，但他写出来的口吻却不以为然。

他没有常人一般的童年生活，一是因为他小时候身体弱造成的。由此，他养成了文绉绉的先生样，成人也鼓励他装先生。还有一个原因，他确实喜欢看书，也就没有嬉戏的能力和习惯。

他还用诙谐的口吻，说出了自己与音乐美术无缘的缘故是什么。与音乐失之交臂是那次筹备太子会，有人提议他学笙或吹笛，由于长辈的反对而告吹。美术也被先生扼杀，那次摹画书上的英雄美人，被先生发现，挨了一顿骂，一切被撕毁，失去作画家的机会。

作者以小说的方式，写了父母结婚，虽特别有意思，但我还是喜欢读他的以谨言的历史叙述的作品。