相信相信的力量

一是尊重。要改变思维方式，从学生的角度出发，相信相信的力量，相信他会做得更好，相信他懂得我们的意图，相信他会变得更好，让他了解我们的愿景，这是共建共识的第一步。这是建立了探讨群后，岑老师的看法，其中项目管理和等待小妙招很有意思。改变思维方式才能获得真正的改变。
想要什么？很有目标意识，我们想让学生达成一个怎样的效果，
二是主动。我看到了主动的力量。朋友今天主动找我聊了开学一年级的问题，有很多问题需要从第三者的角度去看，才能更加清楚。我看到了主动学习的样子，我下午也主动问了丽婷，丽婷也告诉我很多学习的方法，制作表格，这方面专家的介绍，人员分配，计划的制作，公众号的写作等都是我不曾了解的。美霞主动与导师高飞等，想着我们的计划的落实我们的课程。这就是主动的链接，主动构建。刘灿提了很多实际的见解，比如一年级的路队训练，就可以联合高年段的体育老师一起整队，一年级是全校的一年级，
三是找到了情景化的教学书，以前不知道的，现在又打开了一扇窗。