Hi, 大家好，我是宇宙公民坤宁，感恩这个美妙的早晨，感恩您见证我的成长。今天的关键词是:思维导图进阶。
能控制早起人生，方程式人生，感恩早起的自己。改变从现在开始，阅读改变人生，演讲征服世界。我就是朋友圈的小太阳。
今天学习的是思维导图进阶课。
第一部分: 高效阅读与高速阅读的本质区别。
现在网络上传出各种神奇的记忆的训练方法: 量子波动速读，神奇记忆法等等，都是为了高速的提高阅读的速度和训练记忆的一种方法。
那高速阅读和高效阅读之间的本质差别就是，高效阅读具备以下三点:
第一，发散性思维。
我们在小学和中学时做的笔记，老师说一句，同学记一句，或记重点，无一例外，是线形笔记。
思维导图又称树状图，当我们看到一棵大树，即使是不同的树枝，也是条条大路通罗马，彼此之间相互维系，而不是相互割裂的。就像我们的笔记一样，不是相互割裂的，一行一行一条一条，这种是线性的，这个观点之间只能通过重新阅读文字来寻找逻辑，无法直观的看到关联性。
思维导图又名心智导图，顾名思义，它是一种锻炼心智的一种学习方式。
第二，提取关键词。
关键词其实就相当于我们在百度上的一个索引一样，他可以称得上是大脑内部信息提取的搜索引擎。
(1)他可能是你经常出现最重要的词语。比如你在撰写一篇论文的时候，涉及到你毕业论文摘要后面都要写出的几个核心关键词。
(2)也有可能是高度概括提炼的核心内容。你在百度或Google搜索的时候，在搜索栏里面需要输入的关键的查询信息的文字。
它可能是压缩与或者是缩句。高考语文常考的题型之一，实际上就等于是高度压缩，讲的直白一点，就是缩句。
(3)还有就是节约用字，惜字如金。这个我用一个特别让你能记得住的例子。就是过去科技没有这么发达的时候，我们要有杰报，要通知远方的家人，那我们就是通过发电报的形式。电报，每一个字都是按字论价的，字字是金，这时关键词就非常重要了。
(4)能看得见的词语。关键词呢，其实就是在文章当中经常来跳出来，让你能看得见的。比如说一些固有的名词，表示特定的人物地点事件。还有一些数量的词，表示时间年份人数，还比如说一些动词。能浮现在里面，眼睛面前的一些动词比较能让你。理解，准确传达，避免模糊含蓄表达的。
(5)关键词，主要还是以名词动词为主。名词通常是我们比较熟悉，可以快速出图像，有助于记忆的。那动词通常是代表方向性，可能跟结果有关，也是重要的关键词，说到底，在于提取有效信息，善于运用恰当的词语表达。
我们举个例子，今天你和朋友一起逛街，去商场。买衣服，突然发现这件衣服。这家品牌的衣服，相对于去年最佳品牌的衣服上涨了10%。那这个你们的关键词就很容易提取出来了同一个品牌。对比到去年，上涨了10%。
(6)关键词，是最具概括性和总结性的。也可以是能够唤起你充分回忆的词。也可以是原文已经有的，也可以是自己提炼总结的。
当记忆信息内容时，尽量在原文中去找相关的关键词。当分析逻辑结构或者赏析内容时，是可以自己总结关键词。关键词就是大脑内部信息提取的搜索引擎。
第三，理解大于记忆。
写导图关键词的时候，自己去理解和体验。有些同学说我现在不读书了，因为读不完，记不住啊。大家要记住非常关键的一点，阅读并不等于死记硬背，读书的目的并不是记住。好记性不如烂笔头，记住这件事情，交给你的思维导图记就可以了。高效阅读的目的是授之以渔，给大家一个升级打怪的工具，让你掌握最基本，最评价最直接的自学方法，是提前构建好能够应对变化的知识体系。
第二部分:思维导图的实操环节。
1.中心主题，当我们拿到一本书要画思维导图的时候。非常明显，中心主题就是这本书的书名。
2.把纸张横向的，横过来，写好标题之后呢，在下方写上你的，时间，地点和你名字的缩写，英文名的缩写。
3.在你S纸的左上角，写出你心中的3Q和3K，写出你三到五个3q,快速写出你三到五个keys，那么我们从哪里找呢？我们有两种方法，第一个，是，我们可以提前去一些微信读书的APP，或者，或者豆瓣。去提前阅读一下这本书的创作背景以及作者生平。第二办法呢，就是阅读本书的导演和目录，从导言和目录里面去寻找你的3Q和3K。
4.高效阅读最有效的方法是带着你的问题，去书中寻找答案。接下来，我们就开始思维导图的一级主题。思维导图是发散性的。一约主题就像大树，树枝向两边或上下分散出去，以发散的形式写出各个分主题。
一级主题下面是二级主题，以此类推，345级主题。每一个次级主题，他写出的观点都是用来支撑上一级主题和回答上一级主题问题的。
5.每一级提炼的关键词，它的字都是很横向写的，也就是说，大树树枝是呈水平方向的树枝和文字的。走向是一样的，都是很像的。我们不需要180度的百分百的去写，只要方向是横向的就可以了，也不需要旋转自己的思维导图来进行。
同时我们写的这些关键词。他就像大树上的小果子，或者冬天是挂满树枝上的小灯笼。
第三部分:为什么我们要精进思维导图呢？
首先当然是为了更加完善的作图。其实可以帮助你非常有条理的整理你的思维。当你拎不清某一本书的结构或话语一级主题的时候。你换了，明明想花六个，但是你只画了四个。那么整张图你是否要拿来重新换呢？
其实我们每个人的思维是非常活跃的，也在不断地对字形错误的认知进行修正。手绘最大的缺点就是不易修改，在下笔之前。我们就要预习，寻找关键词，去看书里的封面，序、目录、书的结局，也都要提前看一遍。这样可以更好的帮我们做好规划。
其实画好一张思维导图，就像你穿了一件漂亮的衣服。他也同时代表了你的个人形象，这就是我们所说的打造个人IP时。
手绘思维导图是自己个人智慧的产物。那么这些内容，你的文字也就成就了你的个人IP。当大家可以在豆瓣、、知识星球，都能看到我们同学优秀作品时。每一个创作都是他们非常用心，每一份输出都是经过思考和迭代的。这就代表了你对外的一种IP，展示你的一种个人平台。
第四部分:搭建思维导图体系。
思维导图画完后并非是把它放在一边，整理思维导图的方法就是要搭建思维导图体系。回忆这本书的内容的时候，思维导图拿出来就是这本书回忆的点。
欣赏一下学霸的导图。
我们就举一个例子，比如说这本书名叫发现需求，它非常的抽，我们可能一下子没办法想象出来这张图怎么配。但是我们可以这样想，通过什么能够发现需求，为什么会发现需求能给我们带来什么，那么我们就可以用眼睛观察，可以发现需求。发现需求可以给我们带来合作，合作的时候我们需要怎样啊？眼睛和握手这两种方式都能联想到，发现需求都能联想到发现需求，可以选择进行配图。
其次呢，用五感来寻找一些配图的灵感。
如果没有思路，试着不要使用视觉来表达形状，改用其他的感官，越多种感官刺激，大脑活化程度就越大。
首先你要明确，根据关键词或者内容，找到相似的图形，可百度图片，进行头脑风暴，找灵感。
我们在上一节课当中就说过，职场上流行的一句调侃的话。会用word，不如会用Excel。会用Excel，不如会用PPT，会用PPT不如会用思维导图。思维导图最核心的体现是他的发散的思维和体验的内容。心理学家武志红说，真实胜过完美，完成比完美更重要，内容比外在表现更重要。
先完成再完美，不要一味追求导图的美化，而忽略了高效阅读的九步法。忘记了训练发散性思维，提取关键词。总而言之，凡事不要本末倒置就好了。
光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定能成功的人身上。感恩自己，怀揣着一颗梦想而来，感恩一群践行、相信梦想成真的精英们，携手同行，共同学习，共同成长。
附:今天3小时读完《非暴力沟通》实践版，并输出思维导图，明天计划复读，输出文章。
宇宙公民坤宁
2020.2.15