共读《窗边的小豆豆》第13天

韵律操这篇更加说明了小林校长教育观念的前瞻性。他把从欧洲学习到的先进教学理念，豪无保留地应用到巴学园的孩子身上。我是最近才听说过“律动”及“音乐心理学”等这样的概念，才刚了解到原来音乐可以契入心灵，融进血液，在潜意识层面影响一个人。而小林校长在几十年前就已经使用这种教学方式了，所以称其为了不起的教育工作者当之无愧！

而巴学园的“巴”字则表达了小林校长办学宗旨，就是让孩子在身体和心灵方面得到和谐发展。这样一来，小林校长为孩子们做的这一切就容易理解了。

每个孩子天生就喜欢小生命，所以孩子们对待小动物都是“一见钟情”的。

小豆豆想买两只小鸡回去养，并情真意切地恳求爸爸妈妈，把这称为“一生的心愿”，认真的态度让人忍俊不禁！爸爸妈妈还是给小豆豆买了，但仅仅养了四天，小豆豆就体验到了“离别”的滋味，这未必

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是件坏事。