如何正确看待孩子的分数？

有一位家长在某个知识平台，提出以下这样的问题，如何正确看待孩子的分数？

孩子的分数只是一个阶段性的总结和评分，只能代表某一个阶段的某一个水平或者综合水平，代表不了一个孩子的整体实力，不能以孩子的分数来高看或者贬低孩子。

分数只是呈现在我们面前的一个努力的结果，绝不是终点。

分数只是阶段性努力的一个小小的总结，绝不是终点。往往家长把分数看成孩子的命根子，甚至比孩子的“命”还要厉害。

以分数弄孩子，往往会给孩子贴上很多的标签：你怎么这么差，你看看谁家的孩子那么厉害，为什么你就考了这点分数。如果一直追求完美。父母会让孩子更加的要命，考多少父母都会不满意，考60分觉得你好好努力，你再仔细一点可以得70分。考70分，如果你勤加锻炼勤加练习，可以考到80分，考80分再期待，考90分，考90分，还说你怎么就粗心大意了，丢掉的10分去哪里了，他完全看不到孩子得来的90分，还是揪着失去的10分不放。

即使考了满分也来一句：这有什么好骄傲的，你要保持住，骄傲会让你落后。一句话胜似于一盆凉水扣在了孩子头上，让孩子觉得做多少都不符合父母的标准和心意。

所以我们要多关心孩子这个人，关心他们的情绪，心情是否好坏，有没有不如意的地方，多看到孩子努力时的过程，多给他的过程鼓励，点赞鼓掌。和孩子分担分享过程中遇到的困难和挫折，一起战胜解决，这样分数自然不会差到哪儿去，反而亲子关系也会和谐很多。