天性到底应该如何做到张弛有度

爱玩好动这应该是本身就具有的,这是人的天性。

卢老师是个非常严厉的班主任,声色俱厉,以致于班上的同学都很惧怕她,一听到不听话要被叫到她的办公室站着,吓得魂都没了。

当然这是一个月相处时间训练来的。

刚入学的一年级的孩子,什么都不懂。好动爱玩不懂规矩,开始第一个星期的状态就是,你在上面讲,他们在下面各干各的,走位的讲话的一大片,他们完全当你是空气,当时我真的很懵逼很无语。

对于这种情况只能一秒变恶婆,不然完全镇不住妖。

当是卢老师课的时候,他们都会安安静静地等待卢老师进课堂,当是我的课的时候,他们会很吵。

嗯,我还是不够卢老师严厉。

虽然,我没有卢老师那么严厉,但是从他们的脸上以及动作上可以表明他们很喜欢上我的课,他们会拉我的手,过来拥抱我。

因为我的课很有趣,因为一周只有一节课,因为我们会走出教室,哈哈哈。

相对于不那么凶的四班班主任李老师,我发现他们班的学生想象力会要比卢老师班上的同学要高一点。

上次制作叶画,卢老师班上同学大多是按照我的模板去做,大脑思维在一个限定的圈内,而李老师班上的同学大多是按照自己的想法去发挥,完成一副叶画。

其他三个班的班主任也没这么严,但是画上的想象力还是有差别的,当然这可能也是其他因素的影响。

我在想适当的放松绷紧的弦,是不是可以让学生的天性适当的放飞,也可以提高他们的想象力,敢于表达呢!

嗯,还有待思考……

图片发自App

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