只要上路，就会遇到庆典！ - 草稿

        幸福的时光总是很短暂！一个暑假的网络学习即将结束，真心的舍不得！可是课有结束，学习却没有结束。

图片发自App

    兴成长陪伴我走过这个暑假，让我在火热的夏天遇见了全新的学习方式，也遇见了全新的自己，这成了最美的遇见！感谢老师们这么长时间以来给我们的指导与鼓励，让我们在这个暑假尽情的成长，尽力的丰富！感谢互加平台，让我们收获满满！

        今天老师又给了我们带来了一个惊喜，那就是美丽乡村公益大课表。真的太好啦，读书我有引路人啦！根据网络大课表我一定会为我的孩子们选择一门适合他们，又能让他们有所提升的课程——五年级以上的“整本书共读”课。

        新的学期开始了，我们又可以共享读书之快乐，感受读书之幸福了！而且新学期我们就是五年级的大孩子了，这是一门适合孩子们阅读，并能引领孩子们进行整本书阅读的课程，我是一定优选它的！我相信它一定会给我和我的孩子们带来全新的阅读动力，让孩子们在阅读方面有更大的发展。让我们把课程中学到的理论运用到实践之中，学以致用，用来提升我们自己，提升我们孩子的阅读能力。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

  兴计划，兴成长，心成长，新动力！在本学期里,我将继续结合学校的营造书香校园的设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。为了班级文化的建设，为了培养学生的阅读习惯，为了把我班建设成书香班级，我将利用好这节整本书阅读课，为学生进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香班级。

        阅读是提高学生语文素养的一个最有效的途径，也是一件高雅的事情，将平凡普通的阅读活动变成网络直播课，让孩子们学习，参与，我想这是赋予了阅读别样的灵性啊！但是，这节网络公益课程的安排是周五的10点到10:40，时间安排上稍微有一点点冲突，但是，什么都比不上孩子的学习，为了提升孩子们的阅读能力，我们一定会排除万难，为孩子们让路，为彩虹花让路，给孩子们铺设一条彩色的阅读之路。

　　读书我们是认真的。我们蒙古族实验小学一直坚持把孩子放在学校的“正中央”，潜心钻研，且思且行，引领师生喜欢阅读，爱上阅读。让读书像我们呼吸空气一样自然……而我们也一直在让我们的孩子“读经典的书，做有根的人”。

        读书在路上,我们在路上,让我们继续乘着主题阅读的春风，徜徉书海，让读书浸润生命，让阅读精彩人生！