做一个善于思考的教师

2019年我参加第五届教育行走

    早在2018年就听说过张文质、谢云老师发起的“教育行走”活动，心生向往，奈何自身能力不够，报名没有被选上。2019年，自活动公告发出后就精心撰写文章，然后报名，看到参加第五届苏州教育行走有我的名字的时候，兴奋了好久。在会场见到了张文质、谢云老师，也见到了柳袁照校长，当然也见到了小尘老师，他们是我学习的偶像，一直想像他们那样写点自己的东西，始终没有付诸于行动，今天经过小尘老师同意，我终于找到了组织，参加“一起写吧”日更挑战活动，谢谢小尘老师，向全国各地的优秀老师们学习。

    今天我读的书是张文质老师写的《教师的使命》，张老师的序言写的很有意思，题目是“在言语中领悟”，张老师每天都要说“教育”，每天8分钟，深感钦佩。我猜想这个序言的题目和他的“文质说”有很大关系吧！他在序言里有这样一句话：“我在观察，我在阅读，我不断转化思考的结果。”我想这也是普通老师和特级教师、专家们的区别吧！普通老师读书思考较少，能够把思考转化成成果的老师更少。教育名家读书注重思考、注重观察，更注重思考的转化，我们在教学中需要思考，要做一个善于思考的老师，把所思所想形成文字，形成体系，这样才能向“名师”靠拢。

    在柳袁照校长的影响下，最近天天写公众号，每天一个主题，边思考、边写作，感觉生活很充实，生活也很有意义，希望在“一起写吧”的大家庭里我能得到提高、得到成长，成为一名会思考、善于思考的教师。