表现性评价

周五开会提到一个名词——表现性评价,因为与小哥哥有关,所以借机在网上搜索了一下,网上浏览最多的是周文叶老师的讲座,于是趁周末在B站上找了周老师的讲座,结合微信找到的文本,学习了这个对我来说的新概念:表现性评价。

表现性评价是针对表现性任务来说的,它区别于普通评价,普通评价(比如选择题填空题等)不能多方面真实地反应学生的学习情况,只是关注结果,而表现性评价可以监控到学生学习的整个过程,可以说这是与新课标倡导的发展学生核心素养相配套的评价,能反应和促进学生素养的达成。

实施过程中应该注意的是,不要先设计任务再去想如何评价,而是先确定学生需要达到的素养目标,再在目标的指引下去设计评价性任务,顺序不能颠倒。再就是把评价嵌入到教学过程中,而不是像普通评价一样,放到教学后的检测中。

目前想到了这些,以后好好学习,争取离优秀近一点,加油吧!


你可能感兴趣的:(表现性评价)