2021年8月自己“默默的”参加了“教育行走一起写吧挑战300天”活动。300天约占一年的82%，参与300天日更打卡挑战赛活动虽然以失败告终，但在170多天的打卡日更中见证了不一样的自己，也对自己接下来要做的事情有了方向，对教育充满了更多的热情。
我们的任务:
每天一记录(500字以上自由写作)，每月一精品(2000字以上主题作文)
我们的标准动作:
写文（推荐）+挑战群中接龙（字数、题目+链接）+“教育行走一起写吧”小打卡圈打卡(字数、标题、内容)。
每月精品文还需要登记在腾讯文档(链接入口查看群公告）
自己做事总是缺乏信心，但是答应的事情又很较真非得完成。正因为这种矛盾的性格，所以轻易不去尝试未知的事，总是提前想到坏结果，自己给自己打预防针。事情还没做就先打退堂鼓了。
所以在小尘老师发起的日更挑战活动时，最初没敢报名参加怕完不成任务。只是偷偷的在写完默默打卡，成了一名编外人员。当没有按时完成打卡任务时，还理直气壮的告诉自己，我是编外人员可以不按时打卡。那段时间虽然没有正式打卡，但是通过一段不定期的日更，自己捕捉教育与生活中日常事的能力也有所提高。总是能把不经意发生的事情记录下来，感觉生活多了许多色彩，不在畏惧动笔写作。
正式获得编号是在去年寒假，跟随张文质老师生命化教育阅读了他的新作《教师的使命》并在12月教师的使命共读群做了分享。我的分享题目是《尘埃中的教育学》，程锐刚老师做了精彩点评。他说我很幸运，有一个爱读书的校长领着阅读，少走了很多弯路。确实如此，正因为有了引路人，我更愿意向文质老师书中说的那样，做好小人物尘埃中的教育学。也许跟随的脚步近了，在2022年1月19日那天，张文质老师亲自加了我微信，在那一刻突然觉很不真实，看了又看真的是文质老师。当我说默默关注时，张老师幽默的说了一句“不加微信怎么关注更多！”那一刻觉得自己突然被“大咖”发现，既兴奋又有些傲娇。那一刻对自己有了信心，觉得自己进步的不错。于是，突然有了成为正式打卡人员的愿望。加完微信的第二天上午，找到了小尘老师，把自己的打卡主页发给了小尘老师，并写出了申请。很快小尘老师回复了我，那天我有了自己的编号“196黑龙江张若英+右央老师。
因为阅读让我与一群尺码相同的人相识
“一个人独行可以走得很快，但不可能走得很远；想要走得远，就要结伴同行。”2019年我校“漫读轩”读书小组成立，我也开始与书结缘。读书让我离寻找一群相同尺码的人近了，我们漫读轩小组共读完谢云老师的《阅读照亮教育》后，我们又有幸邀请谢云老师为我们做了精彩线上分享讲座。因为谢云老师知道了教育行走，并在2021年有幸参与了张文质和谢云老师组织的第七届线上教育行走活动。在去年的线上“教育行走”活动中，自己不仅参加了正式活动，预热和余热活动也都积极参与了。在活动期间还独立完成了一篇活动播报，一篇合作播报，还报名参与志愿者审稿工作。最终获得最佳行走编审称号。和一群尺码相同的人读了文质老师的新作《教师的使命》后又在“情调”阳春三月读书分享群里做了《日常教学的情调》读书分享。报名分享那天，文质老师还亲自点名让我“敲门”请我们学校的校长和另一位美女老师也来参与活动。第二天我告诉文质老师我敲门了，因为一些特殊情况，他们不能及时参加。文质老师表扬我“有执行力的孩子最讨人喜欢！”这些事情都是我日更的素材。
自己的这些进步离不开我校读书活动，离不开教育行走中认识的一群相同尺码的人，更离不开小尘老师组织的300天日更挑战活动。因为日更我不在只是知识的搬运工，我开始留心教学中教育故事，生活中酸甜苦辣。因为眼中有光心中有爱了，我的心态更积极乐观，看到了更多学生的优点。
我与日更的点滴成长
回顾自己成为正式打卡人员后的打卡日更，看着了自己走过的成长脚印，别有一番滋味在心头。
2022年1月份和2月份满勤打卡，连续打卡最高记录59天。要过年那几天家人朋友一起吃吃喝喝，但是在忙也没有忘记打卡，就像一个遵守纪律的小学生一样，每天都会按时完成作业。记得有一天和朋友一起出去吃饭有点喝多酒了，东倒西歪回到家躺床上，还是迷迷糊糊完成了打卡任务。那段时间每天都沉浸在打卡的喜悦中。现在翻翻自己的打卡内容都难以相信，生活中一个微不足道的闪光点都能被自己写出500字以上小打卡。因为坚持，难的不在难。
开学了每天因为要完成打卡任务，都会留心观察班级中发生的事情寻找素材。因为关注学生更多，发现了许多以前忽略的美好。班级的小A同学在网课期间不认真听课，大多数时间都在挂着手机。可是看到顽皮到逃学的他，很有集体感的坚持坐在屏幕前面我就倍感高兴。现在线下教学了，他更是每天笑容满面，努力的听课，擦黑板成了他每天的必不可少的功课，班级因为有他的勤劳身影多了一份幸福。还有小轩同学别人背诵整篇课文，他一个自然段的背诵我也感到满足。教育一刀切的时候，我们忽略他们的基础不同，学习付出程度不同，又怎么会收获相同。如果是没有日更打卡前，我不会想到这么多。只会抱怨失望，怎么就能不会呢？可是因为日更接触更多教育故事，我慢慢的转变观念，用爱心去宽容他们，才发现原来他们也一样可爱。
4月份下旬出了点小插曲，心情低落了一段时间慢慢的开始旷课不按时打卡。虽然打卡不按时了，但是170多天打卡，也让我收获满满！当我静心看书的时候，总是忍不住对号入座寻找自己的不足；当我读到感人处时，总是忍不住泪潸潸；当我读到动情处时，总是忍不住拿起笔来书写。
如果你问我再来一次300天日更挑战赛，你还参加吗？我会毫不犹豫告诉你我还参加，不管挑战成功与否，心路成长的过程，总是一笔财富。不经历风雨怎知道彩虹的美丽！