2021/5/28转自萨提亚 一笑生花
妈，我被同学打了，这三位妈妈的回答，影响孩子不同的人生走向。 当孩子出生后，父母就有了软粒，保护孩子的力量，引导孩子的智慧。当孩子被打是你的态度，直接关乎孩子的自我接纳度，对于孩子的成长，光有爱还不够，要帮助孩子构建自我。
当孩子被欺负后，故事一妈妈反应。肯定是你看你不顺眼，我也经常看你不顺眼。我没做什么。没做什么，别人怎么会打你，肯定是你自己做了什么的啊，我没有。我说了多少次你去读书是学习，不是去闹事的，你能不能不给我惹事？他老是要打你，那他是个不好惹的人，那他家长肯定也不好惹，我去惹别人干嘛？我跟你说，你真要好好反省，你自己啥事儿都得从自己身上找问题。
故事二。逗逗被中学生个个拽进厕所，豆豆求饶道歉，结果还是被重重打了几个耳光，惊慌失措的豆豆哭着回家，豆豆妈心疼极了。妈妈说，我们报警，豆豆看着妈妈流泪的脸，害怕的说，要不别报警了，算了，也没受重伤。妈妈告诉豆豆。没事儿，我们不惹事儿，有事儿不怕事儿，妈妈会为你讨回公道。被打了心里会委屈，会愤怒，有时候小孩儿处理不了的，大人会跟你一起处理的，幸好你当时求饶了，不然遭受的更可怕，感谢你信任妈妈，告诉我这个事情。痘痘嘛，当然报警。也可能找不到当事人，只是结果不重要，重要的是孩子被欺凌后父母的态度。
你的态度影响孩子的未来态度1，苍蝇不叮无缝的蛋。男孩儿。被隔壁邻居欺负？男孩儿告诉爸爸。爸爸却说苍蝇不叮无缝的蛋，之后，隔壁男孩儿欺负的变本加厉了，除了打，还经常泼水。因为一点儿希望也没有，所以不再求助，而是人也只能是忍，向父母求助等于被伤害，多一次等于再被羞辱一回。长大后，大家都说他孤僻，但是他自己知道，只不过是在保护自己，他内心深处觉得自己不配不断的自我否定，也不敢表达内心真实的感受。对孩子来说，求助换来指责，否定时，他们往往会选择独自忍受，当忍受成了常态，霸凌者便有了通行证，一切伤害也变得理所当然。
态度二，你给我打回去。当孩子被欺负，不管三七二十一要求他用暴力打回去，有条件要上，没条件，制造条件也要上。看过一个新闻，孩子被打，家长跑到幼儿园动起手来。不管三七二十一，一旁的妈妈忍不住出手，且孩子出头，告诉孩子打回去。父母要求了，孩子就真的打的回去吗？孩子特别胆小懦弱，他就跑到学校给孩子撑腰，让孩子当他的面儿打回去，孩子居然还是站着不动。我们有没有想过，为什么孩子不打回去？因为没有底气，为什么？浴室孩子的妈妈。跑到孩子的前头，有个动静就草木皆兵。孩子是永远无法学会独立面对挫折的。如果父母总是打骂孩子，孩子习惯了被指责被否定，他们自然会错误，认为被欺负是生活的常态。一个立新，强大是需要安全感做支撑的，而安全感来自于依恋关系。如果亲子关系糟糕，孩子会很不自信，受到不公，也不敢为自己发声。没有底气，孩子自然不敢打回去，当听到给我打而自己做不到时，给孩子带来了是更大的不自信。
游戏力作者认为，对于受了欺负的孩子，如果情绪还没有调整好，即使是在家长要求下打了回去，也不会因此对自己有更多的信心。我们害怕孩子吃亏，但真正让孩子不吃亏的前期是要让孩子有底气。回击要先有回击的力量，这个力量不在于拳头的大小，在于力，新力量的大小，只有当孩子对自身安全和能力有足够的信心时，反抗才真正有效。
态度三，我懂你，我们在一起。当豆豆被霸凌后，痘痘嘛先共情，我知道你一定很委屈，突然被打，你当时一定很愤怒吧，打又打不过，跑又跑不掉，你求饶了，这是你当时能做的最好的办法了。接着，豆豆妈表达了态度。我会报警，当你需要帮助时，我会保护你。豆豆妈传递出的信息是我理解你当下的状态，我接纳你现在的无力感和哀伤，我接纳你现在的痛，同时我会跟你在一起。
当孩子被接纳时，那时他的神经化学物质就会发生改变，平静的神经化学物质会取代压力，激素，痛苦会慢慢消散。真正能让事情变好的转机是关系的链接，是妈妈对这件事的态度，你被打了，我接受你的无力，我不会逼着你马上要强大起来，我要用爱滋养你。孩子可以从态度里感受到自己是不是bi和被保护的这种接纳，可以构建他们的安全感，帮助孩子更加坚定圆的。录很久，我们给孩子留下的安全感如明灯，哪怕有一天他们会身处黑暗，也能给孩子照亮前路，留下温暖。
我们要怎么做？孩子被打，父母心疼是一定的，那么我们再来复盘一下，到底该怎么做，首先要去区分什么是冲突，什么是欺负。冲突。包括一双方的力量，权力相当二，双方都感到沮丧，三，双方都感到懊悔，四，事后想解决冲突，重建友谊，五，偶尔发生对情感不造成伤害。
欺负包含一，乙方的力量，权力有绝对优势，二，被欺负方觉得沮丧，三七复方不感觉到懊悔，四七复方不觉得这是个问题，也不想解决问题，五，经常发生六，对情感申请造成伤害。如果只是冲突，不会给孩子带来心理上的伤害，可以让孩子自己学会处理，我们需要的只是轻轻表示理解。
哦，听起来你挺难过的，你觉得你可以怎么做呢？如果是被欺负了，可以这样做，一，倾听孩子，二，帮助孩子理解他们的感受，三，引导孩子对事情做出回应，四一起看看，做出回应有没有效果？如果上述做法没有效果，或者是被霸凌了，那么一对孩子的感受与情绪表示接纳，二，该出手了，帮助孩子解决问题。
对于幼儿园的宝宝来说，一大叫别碰我，二觉没用就推开三，推不开，他的打得过打不过就跑。
但无论什么方式，重要的前提是要理解与接纳孩子，理解是一种支持，接纳是一种含绒，这是一个生命对另一个生命的滋养。
当一个人被这样子养过后，会体验到爱的流动，会有修复哀伤的能力，会理解自己的情绪，会有能力帮助自己强大起来，同时让孩子知道他是能得到帮助的，主动权掌握在他们手里，孩子要有不伤人的教养，但也要有不必伤害的气场。
意外会不经意的到来，我们能做的是让孩子有底气，这样才能对抗，才能尽全力保护自己。让我们做孩子背后的靠山成为孩子的底气。