2020-02-11

                                                  那些年，你喜欢的老师

　　一个同事问我，怎么让她女儿喜欢数学。我问为什么不喜欢数学，她说她不喜欢那个数学老师。我喜欢数学并不是因为我喜欢我的数学老师，但是我讨厌生物绝对是因为我讨厌那个生物老师。我觉得一个学生的求学生涯里可以遇到自己特别喜欢的老师，真的很幸福。

　　所以，我想我的老师了。

　　今天，我想聊聊在我受教育的十几年里面，我十分尊重并喜爱的两位老师，我不知道用什么词语去形容他们，没错，都是男老师，甚至有一位我都记不起他身上那些很深刻的故事，但对于我而言，这两位老师是特别的。

　　第一位是我上初中时候的数学老师，我甚至都记不得他的姓氏，从初一到初三，印象最深的是他写字母特别好看。那些八卦中传出来的他的故事我也完全想不起来了，但印象中绝对有故事。他的长相算好看的吧，整个气质也很沉稳绅士，唯一不足的可能就是身高了，一米七不到吧，给人感觉很干净质朴。脑海中有他扛着锄头穿过操场慢悠悠去他的菜园里的画面，那个有池塘有菜园的大操场是我们的天堂吧，会抓池塘的小蝌蚪放在水瓶里带回教室养着......听说他什么都会，以前是教语文的，后来学校数学老师不够，他就教数学了。上了高中换了一所学校老师跟我们的联系就少了，后来甚至主动的和我们断了联系，记得当时很伤心呢...

　　我想起来了他的姓氏，跟我同音但字不同。

　　第二位老师是高中遇见的，好像是高三才开始带我们文科班，而且是我们的班主任。他的八卦故事大部分是听复读的师兄们说的，很传奇，似乎是个英雄，也不知道真假。后来上大学的时候出现了一个网络用语“丑帅”，当时我就想起了这个老师，长的很黑很廋，但是很高，很爱笑，觉得这个老师完全靠人格魅力取胜：班级元旦晚会上，师兄们说他跟他们表演过街舞，我们最后闹了很久老师也没给我们跳上一段；在学校要求午休上课之前唱歌提神还是班歌啥的，带领我们唱两只老虎；在对外检查的授课教堂上和我们称呼毛泽东为“阿毛”，后来被批评还跟我们抱怨那是他和学生之间对他特殊的尊称；跟我们闲谈他与朋友之间的书信往来，对于字数上的攀比，说等了好久收到一万字的信要回复一个十万字的；在一次考后谈话中，与另外一个同学交流的不是很愉快，和我抱怨那个同学没有我善解人意；毕业的时候给老师们彩色的留言纸，只有他笑着说不见了返给我一张A4纸，纸上的文字很大很漂亮，他说“认识我之后才知道回忆可以是暖色调的”......还有很多很多这样的片段，形成了印象中那个打打杀杀的高中少年，背景离乡的人生际遇，隐世学校的神秘高中老师。

　　后来我们毕业了，我们没再见过了，不知是哪一年日我们在QQ上遇到了，聊了好久。后来的每一年教师节，我都会在QQ上送上祝福，老师也会给我每年生日的祝福。

　　我很开心，跟我的老师之间还有这种形式上的联系，我也害怕我的记忆会慢慢消散，只言片语也描绘不出那个我记忆里的老师，我想我可能永远也无法让别人感同我对这两位老师的感情，但我想说我真的很感谢，不管联系与否，我都希望他们安好健康。