六实小幼儿园教育随笔――快乐和忧伤

  刚开学的第一周,对于我来说,是一个快乐和忧伤并存的一周。为什么这样说呢?

  刚开学,一切都很新鲜,经历了一次漫长的假期,老师和孩子们都期待着这次相聚。见到久违的孩子们老师也是发自内心的心喜。

    但是和我预想有些不一样的就是,孩子们的出勤效果不太理想,家长们送孩子上学的热情不是太好。

  其实,设身处地的想一想,家长们送孩子的顾虑确实也不存在,但是让我苦恼的是越是需要上幼儿园的小朋友,越是不来上,反而是平时比较活泼有朝气的,各方面能力比较强的孩子还天天来上学。那些身体抵抗力免疫力不大好的还越不来上学。

    也是,幼儿教育毕竟不是强制性的九年义务教育,不能强制家长送来学校,但这样过于保护的家长就好了吗?他们是真正的爱孩子们了吗?他们有没有从孩子的角度想一想,就算天天在你们的羽翼下躲避,最多再躲避一年就得上一年级。还能继续经常缺勤吗?那后期他们需要面对的困难就会交降低吗?不会!!反而会增加。

    他们平时该面对的时候,该锻炼的时候他们躲起来了,那么当不允许家长保护的时候,他们又该如何?

  哭老师都看不见,更何况再细致入微的照顾?过于盲目的溺爱只会给孩子增加负担,可这些,家长们又何曾明白?

  平时在家长群里发的发自肺腑的话语太多,不想再多说些什么,但是想要等着家长想通这个问题还是需要一定时间的。

                              中四  王晓磊

                            2020.6.10

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