在《庄子•人间世》里，有一个关于爱马人与马的故事。
有爱马之人，对他的马特别好，非常用心，把马照顾得无微不至。
他用精致的竹筐来装马粪，把珍爱的大贝壳用来给马当尿壶，确定是妥妥地真爱无疑。
这一天，有一只蚊子轻轻地落在马背上。爱马人看见了，非常心疼，害怕马被蚊子咬到。心里一着急，抬手就向蚊子拍去。
马吓了一跳，以为人要袭击它。它转过头，抬起后腿，朝着爱马人狠狠地踢了一脚。
爱马人一心为马着想，对马好，却被马误会。
所以，庄子说：“意有所至，而爱有所亡”。
这句话的意思是，任何一个人都有自己的意志，不能因为你的出发点是好的，就去违背别人的意志。
更不能用自以为是的爱，道德绑架，去强行改变别人。
爱马的人和马的故事，像极了父母和孩子之间的关系。
为了让自己的孩子，都能有个成功的人生。父母不遗余力，不但替孩子充分打算，还给予全方位的照顾。但是，孩子们却似乎并不怎么买账。
《小舍得》里，小学生颜子悠在演讲台上大声地说：我妈妈爱的不是我，她爱的是考高分的我！
子悠的妈妈一脸震惊和愕然：我怎么不爱你？我到底还要怎么爱你？！
《以家人之名里》里，齐明月泪流满面，痛苦地告诉妈妈，当年，因为不想报考妈妈想让她上的政法大学，从而在高考时少填了一张答题卡……
12岁的女孩茜茜跳楼自杀，死前留下遗言：家不是依靠,而是用假笑应对的场合……她的妈妈一脸茫然，为什么对孩子付出的全部的爱，却换来孩子如此回报。
面对发生的悲剧，孩子们的怨言，身为父母应该怎样做，才能调整思维。怎么做，才能搭建起通往孩子心理的桥梁，实现互相理解呢？
01世界是你们的
有孩子的家庭，一提到亲子关系，往往都有一本难念的经。
在现实生活中，有的父母，很少关注孩子想要什么。
他们从自己的角度出发，去给孩子他们认为最好的一切，却很少问孩子，这些是不是孩子们需要的。
父母往往会从自己的角度出发，给孩子规划好每一条路，督促孩子按他们安排好的路走。
其实，孩子比我们想象中聪明，父母站在什么样的角度想问题，孩子是可以感受得到的。
父母控制了孩子的选择权，忽略了孩子有决定自己人生的权利，也剥夺了他们为自己的人生负责的机会。要知道，孩子是一个独立的个体，不是父母的附属品。
所以，父母不应该只关注孩子穿衣、吃饭，有没有好好听讲，有没有完成作业，有没有守规矩这些日常小事。
还应该给以孩子真正的关心。让孩子明白作为一个人，人生应该是怎样的走向，真正的人生课题是什么。
和孩子平等对话，为孩子解答关于学习、生活、人际关系、心理影响等各方面可能遇到的问题。
就一些事和孩子一起探讨，听听他们的想法。说说自己的意见和建议，给孩子应该有的尊重和关爱。
很多父母之所以对孩子干涉太多，管这管那，孩子做什么都不放心。就是因为，总觉得不让孩子受苦，他才能好好成长。
我们要看到一个现实，孩子从出生时开始，就在朝着离开父母的方向成长。父母对孩子的陪伴是有限的，孩子终究得长大，成立自己的家庭，有自己的娃。
成长，是孩子现阶段的功课。父母应该给孩子适当的决策权，有些事，让他们自己思考和决定。
父母把自己的孩子保护得再好，也永远不可能代替孩子去生活。孩子有一生的路要走，父母要把眼光看长远一些。
要告诉孩子在面对逆境和困难，挫折和失败时，应该勇往直前，要勇于克服困难才能到达目标。而不是总试图亲力亲为，为孩子扫清成长路上的所有障碍，遮挡所有的风雨。
身为父母要明白“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的……。”
你可以给孩子生命，但他们的人生，不应该被任何人操控。只能由他们自己去探索，并为之负责。
02学习这回事
父母对孩子的学习，有着过度关切和焦虑的情绪，考好了就笑，考砸了就叫。
对于孩子自己的感觉，父母好像并不在乎。
孩子会觉得，自己只是父母手中的傀儡。去上学、考个好成绩只是为了父母，不是为了自己。
这种自我价值感的降低和自我的不认同，是父母原因造成的，不能完全怪孩子。
孩子在学习中，遇到困难和困惑时，父母从帮助的角度出发，然而却往往以暴脾气，一通吼叫收场。
孩子若无其事或不知所措，父母却先崩溃了。
近些年来，父母因为辅导孩子写作业，导致有被气哭的、气成脑梗的、气得跳河的，甚至还有被直接气死的。
这哪里是天真浪漫的祖国未来，这分明是一个个小恶魔啊！所以，现在家里的娃都被称为小怪兽。
辅导孩子学习，父母一定要控制好情绪，避免激动。可以帮助孩子做好时间规划和管理，找找更好的学习方法，
身为父母也需要学习和反思，对子女的教育方法是否恰当和适合。
有的父母过于注重孩子的成绩，一次考试没考好，就勃然大怒。其实，父母应该调整思维，改变认识。
父母和孩子都要意识到，成绩不是孩子学习的唯一目的，它不能够决定一个人的未来。
孩子在学习的过程中，更应该注重知识的获得。
知识的获取，能让人的精神世界更为丰富，还能得到心里的满足感。
父母还应该注意，要尽力给孩子全面的关爱。
要关心孩子的进步，不要总是忽略和忽视孩子的感受，这样容易造成孩子的一些心理问题。
比如，有些孩子不喜欢兴趣班的学习，因为那是父母包办的，不是孩子自己真正想学的。
所以，孩子老是调皮捣蛋，出幺蛾子，不认真学。
股神巴菲特曾说过，父母唯一应该为孩子做的，就是找到孩子的热情所在，鼓励他全力以赴地追求，并发挥淋漓尽致。
父母要及时发现孩子的优势和长处。给孩子选择权和足够的空间，鼓励他们多方面发展。
即使工作再忙，也要抽出时间多和孩子交流和互动，满足他们渴望被关注的想法，而不是成为在孩子心中，只关心学习和成绩的父母。
03性格决定未来
有的孩子天生乐观，外向开朗。有的孩子郁郁寡欢，内向自卑。
不同的性格，造就不同的人生。
孩子自卑的原因，一般就是认为自己干什么都不行，找不到自我价值。
这有可能跟父母对孩子的态度有关系，可能孩子做错了一件小事，就遭到父母的苛责和严厉批评，这使孩子恐慌、紧张。
还有的父母，因为各种原因，对孩子嘲讽挖苦，损伤孩子的自尊心。
孩子怎么可能不犯错呢？
连古人都说，知错能改，善莫大焉。
父母应该允许孩子犯错，并引导孩子改正，利用孩子的自尊心，多表扬、少批评。
孩子心向阳光，才能抬头挺胸。
有的孩子做事怕失败，不敢轻易尝试。
在这些时候，有的孩子还会悄悄地给父母挖个坑，不知情的父母往往就中计了。
比如，有的孩子做事拖拖拉拉，宁可被父母批评，也不愿意去做。
其实，孩子只是缺乏勇气，觉得自己根本做不好，直接就放弃了。
父母要及时发现孩子的小心思，给孩子信心。
告诉孩子，必须勇于尝试。即使不成功，也能从中吸取经验教训，找出原因。
还要告诉孩子，无论结果如何，父母都会是最支持他的那个人。
有时候，得到的越多，人越不知道珍惜。
父母为孩子做牛做马，熊孩子可能会认为理所当然。
所以，作为父母，还应该教会孩子学会付出。
让孩子完成一些力所能及的家务，掌握一些生活技能。要使他明白，在家庭这个单位中，每个家庭成员都有着应尽的责任和义务。
人是社会性动物，人与人之间，免不了打交道。
孩子长大后，也需要融入于社会。乐于付出和善于分享的人，才容易被人接受和认可。
父母教育孩子学会付出，有助于增加他们的自信心，也是孩子自我价值感的另一种体现。
俗话说，痛苦因分担而减半，幸福因分享而加倍。
要教会孩子懂得感恩和分享。
孩子学会感恩，才会有一个积极的人生观，知道一切来之不易，而倍加珍惜。
孩子懂得分享，就会收获更多，拥有更美好的心情。
总结：父母都是没有经过培训就上岗的，教育孩子也不是一件容易的事。对待孩子，只有爱是远远不够的，还需要学会方法和技巧。
好的教育都体现在生活中，让孩子充满自信，能够看到未来的希望。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子终生的榜样。
父母的行为和思想一直都在潜移默化地影响着孩子。
让我们做合格的父母，理解和尊重孩子，和孩子共同成长。
让我们的孩子，将来也能教育好他们的孩子。让良好的、爱的教育一代一代传承下去。
让孩子的人生，因为有过我们的陪伴，而更加温暖！