秋收冬藏

上节课,我们学习了寒来暑往,知道寒来暑往,不只是气候的寒暑交替,还是指人生际遇的切肤之感,同样,今天我们学习的秋收冬藏也不仅仅是指四季轮换,更要讲到四时之序的规律。

一年中,季节气候不断变化,人们必须顺应季节来从事相应的农业生产和生活,所以史记太史公自序中讲夫春生夏长秋收冬藏,此天道之大经也天道之大经,再说这是天道的规律,我们先来了解一下春生夏长秋收冬藏。

春生夏长秋收冬藏为什么是天道之大经呢?中国自古为农耕社会,农作物的生长与季节气候息息相关,农耕特别要遵循农时,不同的谷物何时播种何时收割不同的气候会导致何种收成,自古以来积累了丰富而详尽的经验。

比如清明前后种瓜点豆,荷叶如钱大,遍地种棉花等等,这类农业谚语正是是大代先祖的智慧总结,为了适应农耕的需要,按不同的气候季节进行相应的农业管理,促使我们的祖先很早就开始在天文历法方面开始研究。

早在夏商周三代,我国的天文学已经有了完备的系统,此后历代都设置掌管天文的官职,称为司天台司天监秦汉之际确立的24节气与农耕息息相关,至今还在使用。

比如节气小满是指小麦等夏收作物颗粒饱满,但还没有成熟,而芒种呢,是指大麦小麦等有芒的作物种子已经成熟,将要收割,而晚谷数计等夏播作物正是播种最忙的季节,要是错过这个季节就很难成熟了,清代大儒顾炎武曾说,三代以上。人人皆知天文七月流火农夫之辞,也三星在天妇人之语,再说上古生产生活与季节气候是百姓们都了解的知识,在民间人们都非常清楚。

天道之大经是指天地万物的运行规律,而春生夏长,秋收冬藏,是指人们顺应这个规律进行农耕生产指导生活,这就是天人合一的体现。

接下来我们讲春生夏长,秋收冬藏也是在说四时之序,这在中国文化中非常重要,周易系辞中讲,夫大人者与天地合其德与日月合其明与四时合,其序与鬼神合其吉凶,大人我们前面讲大字的时候说过了,与天地合其德,就是这个大字,顶天立地。秉承天道,恪守本位,与日月合其明,就是在讲大字啊,直面坦荡担当负责任的,这样的内在的光明属性,昭昭如日月之明与四时合,其序就是在讲。

大人能够秉承春生夏长,秋收冬藏这样的天道规律,春天是万物生发的季节,黄帝内经中讲春三月,此谓发陈,天地俱生,万物以荣,这个时候呢,要夜卧早起,广步于庭,要生而勿杀,予而勿夺,赏而勿罚,此春气之应养生之道。

别告诉我们啊,人要健康长寿,就要遵循春天升发的规律,在古代呢,春天的时候是禁止砍伐树木的,禁止破坏鸟巢,禁止伤害小动物,不可以兴起战争,并且称兵必有天殃。

告诫世人,要顺应春天升发的规律,不可以违逆,否则就会导致不吉祥,今天我们依然在春天会颁布一些法令啊,不许捕鱼,叫禁渔区不许狩猎叫禁猎期。

在我国古代,非常重视祭祀春天的祭祀呢,被称为祠,祠堂的祠,因为春天的祭祀祭品是不用牺牲的,也就是不杀这些动物的,而是用规避或者是皮币,这也是顺应春天升发的规律,要多写多念祭文,以此来表达人的诚心,因此春天多文辞,那祠堂的祠这个字呢,左边试试。代表这四右边是司司令的司这个字呢,是把手半包围放到口上发号施令的意思,所以春词是春天的祭祀多年祭文表达人的诚心。


同样的秋收,不仅是粮食的丰收收割,也是指秋天的收敛肃杀之气,古时候啊,罪犯处以死刑也要顺应四时的规律,汉代的法律规定,立春之后不得刑杀,只能在秋冬进行,此后历代都有秋后问斩的惯例。

而冬藏呢,也不只是储藏粮食,冬天万物都有闭藏之象树,木凋零,气候寒冷河水结冰动物蛰伏过冬,都是闭藏的具体表现。所以黄帝内经呢,在冬天也指导人们要适应闭藏的规律,早些休息,晚一些起床,不要有剧烈的活动,以免耗散体内的阳气,所谓冬气之应养藏之道也。春生夏长秋收冬藏不仅仅是四季的变化规律,人也一样,春天是种子破土而出升发的季节,就像孩子长个子读书的时候,过了这个时间就不会再长个子了。夏天是向外拓展闯荡拼搏的奋斗人生,而秋天是人到暮年就要回家了,心中难免悲怆,纵有遗憾也无力再战,所以秋天是收敛的季节,因为没有时间啦,死亡就在前面,冬天40劲也一切都终结了,春生夏长秋收冬藏是事物不变的规律,一切事物从开始到消亡都会经历这四个阶段。接下来我们进入汉字教学的环节,今天我们要学习的第一个字是秋收冬藏的秋字,秋是一个季节,古人用秋天这个季节的特点来造这个字。

大家知道每个季节都有每个季节的声音吗?唐代诗人韩愈在送孟东野序失踪,写以鸟鸣春以雷鸣,夏以虫鸣秋已封明东,秋天的声音就是秋收时秋虫在庄稼地里啾啾鸣叫的声音,古人造秋次,就是从秋天的虫叫声得来,甲骨文秋自行,我们看一下PPT就像一个昆虫,有脚有虚的形状。这个秋虫呢,也叫蟋蟀,又叫促织,他只有秋天这一季生命,所以被称为秋虫,每年大概农历五六月份从土里钻出来,到十月份又回到土里,在诗经冰风七月中说,蟋蟀啊,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

甲骨文的字形就是蟋蟀之类的秋虫。而秋虫啾啾的叫声就是秋字的发音,进入农耕社会,秋天就成了丰收的季节,说文蒋秋禾谷熟也,我们看一下字型河谷,秋天为万物成熟的季节,段玉裁讲,其实万物皆老而莫贵于河谷,河谷是最珍贵的农作物,所以这个秋字呢,用合股的禾禾的字形,中间是感,下面是跟,上面是叶,禾谷成熟后就垂下头啊,这个盒子呢,是非常形象的自信。那禾谷成熟如何表现呢?古人用交字说,文焦灼归不照也,古代用火烧炙龟甲,然后观察其裂纹以测吉凶。教的本意违规烧焦而不显纹理,有烧焦烤焦之意,禾谷成熟呢则色黄如娇,所以用交来表现禾谷成熟。

籀文大篆的秋字就是用合股的合伙烧炙龟甲地教组合而成。

在PPT中,大篆和小篆都是同样的元素,只是元素排列的位置不同,所以篆书的每个字都是作品,用勾子元素的自由组合组成不同构图而表达的是同一个字。

后来小篆秋简化了元素,直接用河谷地和合伙构成火呢,是从生到熟的,没记禾谷,成熟的颜色为焦黄色,古人直接用火来表达,今天的秋和小篆的秋是同样的,接下来我们讲解秋色的文化。

秋的文化,我们从几个方面来讲,首先讲到秋天的喜悦,说文蒋秋禾谷熟也。

秋天是收获的季节,庄稼成熟多在秋季,很多植物的果实也在秋季成熟,让我们来感受一下丰收的秋季。李绅在悯农中写道,春种一粒树,秋收万颗子,春天种下种子,到了秋天,蓝天下是一眼望不到边的稻田,稻子熟了,黄橙橙的像铺了一地金子,农田里的稻子笑弯了腰,高梁乐红了脸,农民伯伯正在收割,秋天到了,果园里,苹果红了,柿子像一个个小灯笼挂在枝头。梨树上果实累累花园里,菊花开了,桂花也开了,菊花梳着,她那美丽的头发,桂花还散发着淡淡的清香,秋天真是一副美丽的画面,这些呢,我们老师们都可以在课堂中来描述啊,让孩子们感受。

诗经卫风虻肥我愆期子无良媒将子无怒秋以为期女孩子对男孩子说,不是我要拖日子,是你找好媒人来提亲啊,你千万不要生我的气,我们就把婚期定在秋天吧,秋以为期寄托了多么美好的期待,这是秋天的美好,接下来呢,我们要讲一下秋天的悲凉。

秋季的气温明显下降,随着气温的下降,许多落叶多年生,植物的叶子会渐渐变色枯萎飘落,只留下枝干过冬,而一年生的草本植物将会步入它们生命的终结,整个枯萎死去,秋风萧瑟,天气凉,草木摇落露为霜,古人要表达悲凉心情时,往往会借助秋这一透着凉意的意向。在我们古人的诗句中,万叶秋声里千家落照时,秋天往往是草木凋零万物收敛,甚至引申为凄凉忧愁的意思[流泪],杜甫在登高这首诗里写万里悲秋常作客。


描写秋的诗句太多了,浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟秋风萧瑟,洪波涌起,欲说还休却道,天凉好个秋,秋天是即将终结的季节,因为冬天就要来了,4G就要走到了尽头,如果把四季比作人的医生秋天就是人生的暮年,死亡就在前面,人生的很多梦想都没有时间去实现了,再多的遗憾也没有时间弥补了[流泪],所以秋的悲凉,秋的无奈就成了诗句中秋的主旋律

秋字文化的第三部分,我们会讲到,秋天是一个收拾整理了结算账的季节,所以叫秋收不仅仅,是指收获还是只收拾整理啊?我们很多老人呢,在暮年时候都会做好自己要离开的准备,给自己准备好棺材,准备好去另一个世界的一切东西,所以秋天呢,该了结的就要了结,该算账的就要算账,我们都知道。有秋后算账秋后问斩秋天整理啊,收拾的事情特别多,所以会讲多事之秋,我国明清的科举考试制度呢,也定在每三年的秋季,到了秋天定分晓。

庄稼春种而秋收,一年只有一次,所以秋又引申为年,千秋就是千年,比如千秋万代,最后我们对秋字的课堂教学,做一个完整的梳理。

秋字文化的第四个部分,我们要讲到春秋千秋万代,中国自古以农业立国,迄今为止经历了大约有5000年中国人的生活史,就是春播秋收的历史,我们古代学者认为,历史上的事件的音都是人为的,相当于农夫的春播,而事件的果自然就相当于秋天的收获物了,所以中国的史册命名为春秋儿,古代的历法也是先有春秋,后分冬夏二时。

秋色的课堂首先是造字,第一,秋天呢,是秋虫鸣叫的季节,甲骨文的字形就是一个昆虫,有触角啊,像蟋蟀之类的昆虫的样子,到了大篆,小篆的时候呢,我们看到丘字呢,是禾谷成熟的季节,合股的和加上用火烧炙,龟甲地教啊这两个字呢,组合而成,后来讲话为左面试和右面是火代表禾谷成熟的焦黄色,这样的秋子。

秋色的文化首先讲到喜秋,讲到秋禾谷熟也春种一粒树,秋收万颗子的收获喜悦,其次呢,讲到悲秋,秋天是人生的暮年,秋天也是即将面临40要到尽头,所以人们说常恐秋节至昆黄华叶衰,杜甫也说,万里悲秋常作客秋天,是一个肃杀和收敛的季节。

那么秋天人们要做的事情就是收拾整理,了结算账,我们从几个词秋后算账秋后问斩,多事之秋来九联来理解秋收,那最后我们还讲到了春秋啊,春播秋收就是中国的农耕史,千秋万代就是指千年一秋,一个收获的季节就是一年。

秋色的内容很多,包含的文化也非常丰富,是我们这节课的重点和重要的字,接下来我们学习今天的第二个字,秋收冬藏的收字还是从造字开始,认识和理解我们所要表达的事物,收是一个动作,我们来做一下,感觉一下把外面的东西收回来啊,从外面收回来这个动作,古人造收字也是用的这个动作,这个意图说文讲收捕也把外面逃跑的犯人抓回来,今天我们还会说一个词叫收监,把外面的收回来。

噗的意思就是持棒轻击向手指,手拿着竹枝或调棒啊,扑打的这样的一个字,行。

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