《一》什么是批判性思维？
不要轻易接受别人的意见。当别人表达观点的时候，你需要批判性的去接收，需要检查一下有没有逻辑上的漏洞？所以大多数的人理解批判性思维之后，会变成一个杠精。特别喜欢去抬杠，找缺点找毛病
NO！事实上不是。批判性思维最重要的是批判自己的想法，不断的反思自己的想法，所以他是针对我们自身，是要经常把自己的想法拿出来反思一下
我刚刚这样想，够不够公正？ 我刚刚这样想，够不够深刻？ 我刚刚这样想，是不是满足重要性的原理？我刚刚这样想，有没有逻辑？
经常性地对自己的思维方式进行反思。批判和提升，努力做一个在智力层面不断精进的人，希望大家能够认真地了解一下批判性思维。
因为当我们生而为人开始有思想的时候，我们的大脑就已经出现了文化的遮蔽性。(比如 砸日本车事件，都觉得自己家乡美）
《二》思维的三个层次
第一个层次 较低的层次~~无反省 只是凭着自己的想法做事儿，不反省。从来不认为自己这样做有什么问题 (如家长打孩子觉得是理所应当的）
第二层次思维的高级层次 ~~ 选择性反思 具有比较高的思考技能水平，缺乏一贯的公平合理性，具有诡辩技巧。 这种人通常具有自我蒙蔽性，对待自己，跟别人是双重标准。严于律他并不具备真正的批判性思维，
第三种人是思维的最高层次~~是反省外显化如果做错了事要告诉别人，公开让别人都知道，如稻盛和夫的透明化公司，反省外显化最高水平的思考技能，是一贯的公平合理，这就是我们说的所谓的真正的批判性思维。
批判性思维特点(维克多雨果）
认知谦逊、(认知自负）承认自己无知才能进步
认知勇气、(认知怯懦）挑战自己过往建立的认知的
换位思考、(自我中心性把错误事合理化）拥抱对立观点
认知一致、(认知虚伪 只许周官放火不许百姓点灯）和他人一样的标准
认知坚毅、(认知惰性，不愿追求公正逻辑，凭感觉走，）学习过程中复杂沮丧感一定会有，需要坚毅
依赖理性推理 、(怀疑推理和情绪化）邪教
思维自主，(思维从众，认知依赖性）独立思考者 以上是一整套存在的相互依存
迈出第一步，监控自我中心主义. 走出自我蒙蔽，承诺公平性（例：社会舆论环境）与学历无关，每个人都有思维惯性，又叫认知吝啬鬼
《三》思维8大要素
数据和信息
目的和目标
关键问题 解释和推断，建立在概念上
假定和前提 每个人脑海中隐藏的前提
意涵和结果 我爱你的隐含是我要跟你生活在一起
观点结果
《四》是否具备批判思维的认知标准
清晰性：提问你能详细阐述吗？你能举个例子吗
精确度：提问你能否提供进一步的细节？更具体些？
关联性：提问那些问题如何与议题有关？
准确性：提问你说的是不是事实？比如网上的转帖。
深度：孩子不听话教训他，如果可以深入学习一下就会发现孩子是缺爱，提问 你如何考虑问题中的各种难题？
广度 ：相对的是狭隘，年轻人找工作先考虑累不累，我喜不喜欢！不是说不能考虑这些，可以增加广度，我自己的提高，认知，发展。。提问从另一个立场看会怎么样？
逻辑性：提问这些放在一起符合逻辑吗？
公平性：相对是偏见对于给出的证据，提问我的思维公平公正吗？我的目的公平吗？
重要性：提问关于高铁占坐事件，真的重要么？是作为新闻事件的鲜活性原理，导致认知偏见， 这是最重要的吗？
帮助判断问的问题
建议看书，时间文化趋同性
《五》幸福源泉 剖析自我的非理性
a自我中心主义
如孔子，佛陀，苏格拉底，最高境界是无我，不为自己私立就不会痛苦
如果你在生活中任何时候感到了负面情绪，请相信我一定是你的思维方式出现了问题。如苏格拉底死前的谈笑风生，是为了捍卫雅典法律
生活中，当我们做错事了，很容易合理化，提示要小心自己的合理化
成功的自我中心，最大的理由是人人都要面对现实，不会考虑别人，为了利益被迫考虑别人，按照丛林法则做事！很有可能会坠落
不成功的自我中心 顾影自怜觉得自己总是很倒霉，不断抱怨指责，总是面对各种各样错误的结果，锱铢必较的人永远做不大！
两种自我中心策略
在寻求成功的路上，自我中心者会表现出两种不同的策略：支配他人和服从他人。
支配策略使用者的思维如下：
· 我知道的比你多，我有责任来掌控局面。我有权为首，因为我对情境有更好的理解。你正在做愚蠢的事，我不能让你伤害自己。如果我用武力把事情做对了，我就应该这样做，因为我对该做什么有更好的理解。
这可能导致他们和对方关系紧张，尤其是遇到另一个惯用同样策略的人。
服从策略使用者不同于支配型直接斗争去获取权力，常常通过奉承有权力的人来获取权力。同时，他们必须向自己隐藏这种模式的作用，以维持自己的自尊水平。
他们的思维如下：
·我必须顺从，否则我就不会被接纳。 ·因为要得到我想要的，所以必须服从那些比我有权势的人。 既然我不是很聪明，我就必须依靠其他人。
这种需要在潜意识中承认自己低劣的思维模式，一旦企图没有达成，就会导致怨恨、沮丧、焦虑和抑郁。同时，服从性自我还会迟滞理性心智的发展，限制自我洞察的能力。
他们要在心里承认：
·我太笨了，学不了这个。
无论我多么努力尝试，都不可能比现在做得更好。
·既然太傻学不了这个，那么尝试就没有意义。
支配型自我中心主义者相信自己已经知道所需要的一切，服从型自我中心主义者则相信自己学不会。
自我中心思维以高度自动化、无意识和冲动的方式运作，因而难以识别，更难以克服。批判性思维是对抗自我中心主义的唯一工具。它首先能做到的就是识别自我中心思维出现的信号：不愿倾听那些反对我们的人；将对方妖魔化、忽视相关的证据、出现非理性的情绪反应。
b社会中心主义
是以社会人的道德底线为基准
群体非理性的恶果
自我中心主义能通过自我蒙蔽，将个体最过分的行为正当化，群体更是如此。而且，当群体表现出非理性时，会造成远超个人的巨大伤害。这样的案例历史上比比皆是，西班牙的宗教法庭、纳粹屠杀犹太人，美国屠杀印第安土著。群体的不理性会造成奴役人、种族屠杀等人类的灾难。
要想摆脱社会中心主义，我们必须训练批判性思维，成为自己赋予事物概念过程中的主人，体验由自己创造的世界，在心理上“移除”外界定义的概念。为此，我们必须思路开阔，广泛阅读。
回溯阅读，是一种让我们的头脑向不同经验开放，并因此抵消社会条件和主流媒体影响的最有效方式就是回溯阅读。
阅读以前出版的书，如10年以前，20年以前，50年以前，100年以前，甚至两千年以前的。当我们回溯阅读的时候，会认识到当前存在的陈词滥调式的错误，对什么是普遍性的，什么是相关的，什么是重要的形成一个更好的认识。我们的头脑中会形成更多看问题的角度，这些角度能够使我们更好地理解当下的复杂性。
世界伦理学大会结论~己所不欲 勿施与人
《六》做一个进行中的思维提升者
至此，我们了解了批判性思维的真谛和养成批判性思维的必要性和急迫性。不过，所有问题的关键都在于“如何”，我们如何才能真正养成批判性思维呢？
提升的策略
1.利用“浪费”的时间
我们无法高效愉悦地利用所有的时间，有时注意力在不同对象间来回跳转，有时为了无法掌控的事烦恼，有时为过去的事而后悔，有时仅仅两眼发呆。这些时间都被用掉了，但没有任何产出。为什么不利用这些时间，训练下自己的思维呢？
问问自己：
·今天我最糟糕、最棒的思维分别是什么？
· 我弄懂了接触到的事物了吗？
· 我做了计划要做的事吗？为什么没有？
·如果10年后再看今天的我，会后悔吗？
花点时间思考，记录下自己的观察。
2.将思维标准内化
每周目标 关注一项思维标准。如果这周聚焦清晰性，尝试关注自己表述是否清晰，别人的阐述有何可借鉴之处。阅读时，关注是否弄清楚了所看的内容。尝试换一种方式表述。
3.保留一份思维日志
仅仅描述那种明显激起你情绪的情境，一次只描述一个。讲述你在这种情境中的反应，分析你写下的东西，然后评估你从中学到了什么，如果情境重现，你所做的将有什么不同。
4.训练认知策略。
矫正自我中心性的即刻固化。通过分析积极事件和消极事件的真实影响，克服本性中喜欢将即时情感和经验过度概括化的倾向，避免把一件事放大至终生影响的层面。
5.重塑你的性格
每个月选取一个想为之奋斗的认知特质，然后聚焦于养成这种特质的途径。比如，聚焦于认知谦逊，关注你什么时候承认自己错了；什么时候拒绝承认；关注别人指出你的缺点时，你如何产生自我防卫。
6.面对你的自我
反省记录自己的思维轨迹，然后设想更理性的人会如何应对。
7.重新鉴别自己看待问题的方式每一种情境都是被识别的结果。如何被识别决定了我们的情感和行动，事实上，每个情境被识别的方式都不止一种。我们可以通过重新识别，让生活更竭尽自己想要的样子。
结语
学会做一个自己思维的批判者，提升思维的品质和技巧，是我们在这个迅速变化世界中唯一的出路。
在培养批判性思维的原点上，无论你从哪开始，都是向前。当然，你也都会面临如何坚持的问题。不要害怕，你只是需要一个计划，一个能让你正常生活，不至于崩溃或绝大多数精力被占据的计划。如果贪求太多，最终可能会放弃整个计划。
这是个乌龟级速度的比赛，你采取的稳步固定的步骤，决定了最终能走多远。