关于明睿小学校区划分安排及后续发展的情况说明

    各位家长，最近大家都听说了关于明睿小学校区安排的一些消息，今天学校组织了各班级家委会代表，召开了一次情况说明会，现在将情况说明会的内容给给位家长介绍一下，请各位家长综合考虑实际情况，从为了孩子获得更优质教育的角度出发，支持教育局以及学校的安排，并在大家各自熟悉的群里面，向不熟悉学校情况、不了解学校安排的家长，耐心解释一下教育局以及学校的安排，为明睿小学的发展添砖加瓦。   

一、明睿小学现状介绍：    明睿小学建校时，建筑面积7900m2，是按照24班制进行的建设，每个年级4个班，6年级共24个班，每班45名学生。目前明睿小学南校区，已经设置了26个班，超出了当时的建设规模。为了切实解决附近楼盘孩子的上学问题，原帝华小学于2019年9月建成开学，建筑面积12000 m2，历城区政府为了更好的发展明睿小学，打造历城区的重点学校，由明睿小学接管了帝华小学，改成了明睿小学北校区（帝华校区）。明睿小学变成了南北两个校区、48班制的历城区第二大小学。历城区教育局给明睿小学很多优惠扶持政策，重点打造明睿小学北校区，增加优秀师资力量、加大学校硬件投入、明睿小学主要领导班子搬到北校区办公等措施，力争南北校区共同进步，将明睿小学彻底打造成历城区的“名校”，为我们的孩子带来更好的教育资源，将来能有一个更好的发展。

二、2020年新生入学问题解决方案随着2020年一年级新生入学，拟报名人数接近350人，8-9个班的编制，南校区已经无法承接。为此教育局跟学校多次召开会议，讨论解决方案，现在初步拟定了三个方案。现将三个方案的优缺点给大家介绍一下，希望大家理性分析、综合考虑，支持更加合理的方案。

方案一：2020年9月开学时，4、5、6三个年级的学生，全部搬到距离南校区550米的北校区上学。新入学的一年级学生，在南校区上学。所有4-6年级的老师，保持不变，全部到北校区继续教原来班级。4、5、6年级的高年级学生，很快即将面对初中升学，集中到北校区后，学校会根据学生特点，制定更有针对性的教育思路，充分利用北校区更优质的软硬件资源，帮助学生更好的发展。而且4、5、6年级学生的生活能力更强，搬到北校区更加合适。此种方案即照顾到了新入学一年级学生，又合理的解决了班级设置不够的问题，能够彻底解决学校发展的限制，为大家孩子获得更好教育资源奠定基础。

方案二：2020年9月开学时，新入学的一年级学生，到北校区上学。2021年新生继续到北校区上学，最终实现北校区1-3年级学生上学，4-6年级学生在南校区上学的模式。此方案是缓冲方案，且部分即将入学的一年级学生家长不理解，认为两个校区有区别，且送孩子上学距离远了500米。实际上北校区的软硬件条件比南校区要更好，部分家长提出的二胎、三胎孩子上学不方便问题，教育局与学校也答应，可根据部分家长的实际困难，增加区间校车、增加安保执勤人员等方式解决。

方案三：如果上述方案无法通过，历城区教育局会根据明睿小学建校时的联合办学协议，将班级数量控制在24个班以内，每年级4个班，而且严格根据学区来安排孩子上学。即银丰唐郡桂花园、紫薇园、银丰山青苑、华夏帝苑这四个校区的孩子，继续留在明睿小学现有学区上学。其余小区孩子，根据学区划分，到北校区上学。这种方案，现在的班级会彻底打乱，可能出现30个孩子留在南校区，剩余孩子分到北校区，不够一个班的，再凑成一个班的情况，到时候老师如何划分、多年老师同学拆散、多出的班级如何配老师、一个年级教研组分两个校区上课等问题，严重影响了学校的发展。而且这种极端情况出现，历城区教委极有可能将北校区，移交给其他教育集团管理，到时候历城区教委对明睿小学的各种支持、各种优惠扶持政策，都会因为学校规模的缩小而减少，势必影响学校的发展，势必影响孩子们的成长。

综上所述，目前最合理的方案，是方案一。恳请4-6年级各班家委会代表，在各班的班级群里，发起一个讨论与投票，论证一下几个方案的优缺点，站在促进学校发展的角度，只有学校发展了，学生才能获得更优质的教育资源。同时教委与学校也承诺，因为4-6年级搬到北校区上学，带来的交通安全问题、接送路程远、周围配套不方便等问题，将采取定时限制大型车辆在学校附近行驶、根据情况定向开通区间校车、提高学校配餐的质量与服务能力等方式，解决广大家长的实际困难。希望大家能够选择“方案一”，为学校也为自己的孩子投出你们宝贵的一票。

尘埃落定：还是分校！

也许分到北区是好的，但银丰当年文件公告明确可以上明睿，时任教体局领导也在电话回复中明确上明睿，往年历史学区范围也是明睿，现在，说被抛弃就被抛弃，当天维权时，现任教体局领导不承认时任领导的上学的承诺。我们担心，未来孩子们上中学时，班级超编时，是不是又要牺牲荷花园。 被银丰地产坑一次我们可以忍， 被银丰兄弟园区抛弃去北区也没问题，但总得吃一堑长一智，荷花园业主这一次，势必需要教体局出具盖章的文件，明确按照教体局的解释，开学前派驻全国名校长、名师进入北校区，明确历城二中集团接管办学的文件公示，明确历城二中集团优势资源引入的规划、内容、标准，明确历城二中子女解读的时间周期，要求具有长期性（至少6年以上），非暂时行为（因为，根据了解，该校领导，在教师大会中提出，二中子女未来将就读高铁城配建的学校），明确历城二中集团每年向北校区投入的经费数额和保障。  更要明确荷花园业主子女未来可以就读3号地块中学的文件。    荷花园业主始终以大局为重，支持教体局的决策，同时，也希望教体局能够不忘初心，牢记使命，不求多为荷花园业主子女谋福利，但求保障荷花园业主子女公平接受义务教育的权利，给荷花园业主一份文件（承诺），还荷花园业主一份安宁。 

当天维权的老师听到了，南4区4000多人，规划24班小区，其他区（含荷花园）5000多人，规划24班小学，如果4000人 24班都装不开， 5000多人以后24班更装不下。  这个学区划分也许符合合同规范，但解决的是暂时性问题，未来还是存在潜在的矛盾。    既然历城区政府（教体局）已经在6.16下发过正式的学区分化文件，那一定是群策群力的最好的方案。 如果仅仅因为少数业主的投诉、就推翻既定方案，给其他群众造成更大的困扰，可能就是一种不敢担当、乱作为的表现。  对于这种党员和领导干部，人民群众一定要齐心协力申请追责到底。

不仅如此，国家一再重申，新任领导要担当起所在部门以前的决策并使之能够继续推行，2015年教体局领导清清楚楚回复荷花园业主上学的诉求，在维权时就被现任科长以没有盖教体局章为由给全盘否定，其行为与国家政策要求相悖，现任不认从前，未来也可能不认现在，这样的领导，这样的教体局，做出的口头承诺， 人民群众谁还敢再相信。这也许就是一种严重的损毁政府公信力的行为。  为此，我们不要再善意的信任任何口说无凭的承诺，要信也只能信教体局的白纸黑字和大红章。 

维权还在继续，明明两校相隔550米，合作共赢整合资源为何这么难！？