我的理想是举手回答问题

        这是一节主题班会课,是外校老师来借班上课的,班会主题是:“告别初中生活,放飞人生理想”,课上,老师问孩子们:“马上就要毕业了,说说自己的人生理想是什么,最迫近的也可以,最长远的更好,并说说有这个理想的原因。”这是最后自由表达的环节,每一小组同学必须把自己的理想告诉小组发言人向大家展示,大多组同学说的都充满豪情壮志,有一种“欲上青天揽明月”的气势。        全班每个小组都展示结束了,就在此时,下课铃声响了,上课老师正颇为得意地欲宣布下课的时候,一个高个男生,坐在最后一排的单人独坐的高个男生,似乎不属于任何一组的高个男生忽然站起来说:“老师,我能说说吗,”我们听课的人开始为上课老师捏把汗,多么尴尬的局面啊,那位猝不及防的上课老师没来及犹豫只好爽快地说:“好啊,请说。”“我的理想是站起来回答问题”,他的话音刚落,教室里孩子们笑声一片,我们坐在后面的听课老师也差点笑出声来,上课老师可能也没多想其它的就顺着问道:“能说说你有这个理想的原因吗?”“因为,我再不站起来回答问题,就要初中毕业了,除了您今天的这个问题我能完整地回答上来,其它课上的问题也没人跟我讨论,因为我自己一个人一组,我也不会,我害怕被提问”,此时,教室里由嘲笑转为片刻的寂静,继而随着上课老师的一声“回答的太好了”,掌声雷动……

      这节课以后,我内心久久不能平静,那位高个男生的话也久久回荡耳边,我想这节课之后,他的心也会久久无法平静吧,那是战胜自己的骄傲与激动,那是长久不被别人在乎的自我迸发,那是在乎自我的最真实表达。

图片发自App

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