《房间里的大象》、《自驱型成长》、《智能语音时代》《异类》

20210313NO657《房间里的大象》通过竞争来讲述人们隐藏的想法和动机

一、所有的生物真正竞争的对手是自己的同类.

二、真实的竞争是零和博弈，最优地位、权利是人们的本质需求.

三、人类在所有的物种当中，有社会规范.是为了防止恶意竞争.

总结：在做什么事情时，多去剖析隐藏动机，让我们活得更通透

20210314NO658《自驱型成长》

核心观点：应该培养孩子对自己人生负责的态度和他自己理性科学下的自律.

一、教育模型的转换  采用控制感来顺应人性找到平衡 

具体做法：

帮助+放手+闭环

帮助：帮助孩子还没有准备好的事情，孩子没有办法承受后果的事情 

放手：  孩子做控制感的事情，大人要敢于放手

闭环：让孩子自己承担自己选择的后果

二、帮助孩子建立科学的内在动机和心里建设

01、做主需求

02、胜任需求

03、归属需求

总结：做孩子的顾问，而不是老板.

20210315NO659《智能语音时代》

一、智能语音是人工智能的起点又是终点

因为人工智能的最大特点，模拟人脑进行自我成长，人工智能的终点是想让人工智能真正有人类的逻辑性和认知，这是一种自我意志和感知和预判.

二、智能语音改变人类的学习方式

省去我们思考、排序和筛选的过程，使人们越来越方便，但也越来越懒惰，停止思考.同时也会侵犯到我们的隐私.

总结：所有科技的进步会带来新的问题，会促使科技更加发展来解决问题.这是一个循环.

20210316NO660《异类》指的是社会顶尖人士.

一、异类的形成原因

勤奋和努力是必要的条件，所有的异类都要有天赋积累.例如出生月份、家庭条件.大时代外部变化趋势.

二、七分天注定，三分靠打拼

1、可控的部分做好

2、对于不可控的部分也要知道（什么时候有趋势，什么时候有风口）

总结：不要过分迷信勤奋和努力一定要怎么要，但是一定要勤奋和努力，否则就会成为你不想成为这样的人的同类