儿子又面临着新的挑战和决择

    儿子暑假参与的英才计划顺利入围了，他们学校入围的学生一共四五个，他是其中之一。在暑假也是放弃了学校的部分网课，跟着英才计划培训班正常上课。开学之后英才计划的课程没有上，周四中午接到了英才计划负责老师的电话，告知我们要开课了，同时也告知了他们的课程安排是每个周六的下午1:30到3:00，物理、数学、化学三门课当中，自己只能选一门课去指定学校嘉一中上，上课的内容可能还是以竞赛班的内容为主，问我们是否有时间参加。由于电话是打到先生的手机上，于是他和老师进行了一个深度的沟通和交流，也询问了相关上课的细节，老师告知这个计划多数学生还是嘉一中的学生为主，其他学校的孩子由于距离等各方面的原因放弃参加接下来的课程的比较多，先生当时考虑的可能是两边课程不能兼顾，而且两个校区距离较远，于是决定暂时不参加。后立马打电话想跟我说这个事情，结果我正好在忙两个电话没有接到，我再把电话回过去的时候，他跟我说起了这个事情。

    我听到这个消息的第一反应，肯定是希望儿子去参加，可以提高儿子的理科解题思路和技巧，但是儿子他们自己学校下午是有两节课的，如果要去上竞赛班的课，那学校里的课就上不了，但是他又特别喜欢物理化学，我还是希望他能去一中上课，这也是一个和优秀学子相互交流非常好的机会，因为考进英才计划的这百来个学生，也就是市属所有高中最拔尖的这部分理科生。虽然现在他在本校成绩名列前茅，但是如果放到嘉一中可能就在百来名了，去一中上课，和高手如云的同学们一起听课，一起讨论，一起开拓思路或许才能更加激起他的竞争意识，也能看到自己和最顶尖同学的差距，从而努力向上，激发自己的斗志和潜能。但我又担心学校的正常课程长时间不上会不会有影响，毕竟这个计划的课程是一个长期的项目，不是一天两天，但它又是一周一次有点跨度。儿子自己是说，想去上这个课，也表示学校落下的课程会兼顾，自己会自学并且认真完成作业。但是我还是挺担心，怕他两边都没有顾上，所以突然感觉好难抉择，好像各有利弊。其实我倒并不是说非要他走竞赛班这条路，他可能也没有这个天赋，知子莫如母，自己的儿子我还是比较了解的，我只是希望他在喜欢的科目尤其物理化学上，通过老师提优的方法，多一些点拨能够让他思路更加开阔一点，成绩更加的拔尖一些，优势能够提高一些。

    我怕自己的缺乏专业的判断，也特意咨询了他初中的班主任，也是资深的数学老师，带了儿子三年，他也是非常了解儿子的整体学习习惯和个性特点，他给了我明确的答复，他说：英才计划上课内容是提高的内容，对高考帮助大，这个课一直上，高考绝对不吃亏的，正好儿子学校的课程安排理科提高部分是短板，这个英才计划课程补一补非常适合我们儿子。保持全科平衡最重要，理科如果再加强一些，其他方面保持常态稳定状态，就是最好学习模式。

    是啊，新的挑战新的决择，无论结果如何，先去了再说，努力向前吧。