一本书引发的思考

          最近阅读了一本《如何阅读一本书》。全书主要讲了阅读一本书的四个层次，由浅入深依次是基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。在读了该书一部分以后，又结合我之前的读书状态，我才发现自己的阅读大部分都是粗浅的阅读。所以，我开始思考自己的阅读。

          在过去的一年里是读了许多书，有涉及经济投资方面的如《聪明的投资者》、《投资中最重要的事》等；有涉及哲学方面的如《理想国》、《沉思录》等；有涉及心理学方面的如《谈判力》、《影响力》等等。其实，回头想想，这么多书，我拿到手里都是从第一页开始读，一本读完接着一本，不论哪一学科领域，哪种类型的书籍，所采用的都是相同的阅读方法，很少发问，几乎不做任何笔记，并且在阅读完某一章节后紧跟着就将这一章节的题目遗忘，到底是在读书啊，还是完成任务，好跟别人吹牛说自己读过多少本书。

          歌德曾说“光有知识是不够的，我们还必须应用知识；光有意志是不够的，我们还必须见诸行动。”学以致用恐怕是读书的本质。王阳明的“知行合一”要求人们经常“事上练”，也就是理论与实践相结合，需要从实际应用中去验证理论知识。接地气点就是，我们需要在一件具体的事情上，去练习如何使用学到的理论。

        广泛的阅读可以拓宽自身的知识边界，深入的阅读可以增强自身的更深一层的理解能力。去阅读各种学科领域的经典书籍，可以先从量上入手，我觉得时间久了，还是会从量回归到质上。有人曾用吃饭类比读书：我们不曾记得自己吃过什么东西才长成如今这副躯体，但是我们吃过的饭都转化成我们躯体的血和肉。读书也一样，读过的书总会遗忘，但是，读过的书都去了哪里？当然，读过的书都隐藏在自己的言谈举止之中，所谓的腹有诗书气自华，或许就是这个意思。

          阅读不仅能够提升自身的学识，而且还总是让人有所思，有所想。阅读《影响力》，尽管全篇文章没有做什么笔记，但是引发了我对写作这一件事情的思考与认识：阅读与写作其实是一件事情，阅读必然产生大量的想法，想象，幻想，堆积的大脑里，思维就变得混乱，思考就会被阻碍，而阅读则会变成只是阅读。写作则是一个梳理自己想法提升自己思维能力的过程，将自己脑袋里那些想象到的事物，产生的想法等等罗列出来，好的就记录下来，不好的没逻辑的语言随即删除，脑袋里的思想库存也就减少，给再次阅读思考就下更大的思想空间，从而更好的阅读。阅读是输入，思考是处理，写作是输出。这一整个过程，构成了一个平衡，保证了大脑的思考活动健康高效运转，少了任何一个环节，都不能流畅的运转。尤其是写作，如果不梳理自己的思考总是会胡思乱想，或许会更严重。

          阅读《老子》，这本书读过很多遍，真的是坐在一个地方朗读。每读一次都会有一些不同的收获。对于《老子》这本书，开篇就说“道可道，非常道”也就是“能用语言说出来的道，就不是永恒的道”那么，全书所说的不过是老子的糟粕了，语言并不能将一个人的智慧很准确的表达出来，真正的智慧，则在于老子这个人本身；还有一天读《老子》突然对“台上十分钟，台下十年功”产生了不同的认识：其实我们不是在为某一件事情做准备，做练习，而是我们做这么多的练习与准备是为了在未来某一件事来临的时候，我们有足够的能力来应付，特别是机遇，我们做那么多事情，为的可不是在一个机会来临时，说出“我还没准备好”。我们所做的准备就是为了应对将来的不确定的突发事件。

        的确，读书总能让人有所收获，但是一本书的收获远不止于此，这些大都只是我自己的想法，而书本真正想表达的内容却没有领会到位，对于书本内容的记忆也会随时间慢慢消散。一味地读，其实效率也是比较低的，可能有些书本并不适合较长时间的阅读，价值不高，总会是浪费了一些时间。尽管我们吃过的食物，转化成为血肉，造就了我们的躯体，或胖或瘦，但现实中一部分人对自己得体型不太满意，他们会去运动，会去健身房撸铁，使躯体的成长发展趋向更好。我们阅读过的书籍，转化为我们思想得一部分，有好的一面，我相信肯定也会有不好的一面，因此我们也应该对自己的阅读模式进行调整，给自己的思维进行“塑形”，不至于让思想变得复杂或浅薄。

          随着时间的延长，自己慢慢的成长，发现很多事情都在寻找本源，现在我困惑的时候会去查新华字典或者词典，去寻求一些最根本的意义。读书也是一样，读了这么多书，回过头来却在读《如何阅读一本书》，其实并不讽刺，只是为了更好的读书。我需要重新审视阅读：从广泛的不加选择的阅读，到选择各个领域的经典著作认真研读；从一本接一本的不经认真思考总结粗浅的阅读，到反复玩味一本经典书籍，思考个中深刻含义达到精读；从一个月读3-4本书籍，到一个月读1-2本书籍。

          所有的这些都在告诉我：慢下来，唯有慢下来，才能快起来。