什么是维度呢？维度是一个数学概念，简单来说一维就是一条直线，二维是一个平面，三维是一个空间立体，让我们用生活化的例子来说明一下维度。比如说有一只蚂蚁在一条细线上面爬，它可以向前走，也可以向后退，但是绝对不能够跳到这根细线的外面。这时蚂蚁就处于一维空间之中。如果这条细线上有许多只蚂蚁，我们一眼就能看出蚂蚁的个数是4个。
一维
对于在一维空间中的蚂蚁1号来讲，当他向前看的时候只能看到蚂蚁2号，而无法透过蚂蚁2号看到蚂蚁3号和4号，而且蚂蚁只能在这条线上，而不能脱离细线，所以1号蚂蚁也绝对不会跑到2号蚂蚁前面，他们会永远保持现在的位置关系。
二维
假如这些蚂蚁从细线上下来，来到了地面上，此时他们就可以向东南西北4个方向运动了，那么它们就处于二维平面之中。此时的4只蚂蚁都会看到其他三只蚂蚁，而且他们在走动的时候也不用非得保持现在的队形了。
三维
假如我们用一个正方形把1号蚂蚁围住，此时在平面外的三维空间里，我们依然可以看到4只蚂蚁。然而由于蚂蚁们的视线只能在平面上，所以1号蚂蚁将无法看到234号蚂蚁。234号蚂蚁也只能看到正方形，却看不到1号蚂蚁。他们三个一致认为要想看到1号蚂蚁必须打开正方形盒子。1号蚂蚁如果想到别处去，也必须首先打开正方形盒子。可是假如有一个调皮的孩子，他把1号蚂蚁一下子拿到了平面外面，那么其他的三只蚂蚁就会非常困惑，为什么盒子没有打开，1号蚂蚁却凭空消失了呢？这就是在二维空间中的蚂蚁，无法理解在三维空间中的情景。刚才我们嘲笑了一维和二维空间中的蚂蚁，因为他们总是一叶障目，不见泰山，他们会觉得三维空间中的人简直是全知全能的神，因为人居然可以在不打开盒子的情况下，看到盒子的里面，而且还能把盒子里的蚂蚁拿走。
四维
其实我们都是三维空间的生物，如果有一个完全封死的房间，把一个人关在房间里面，那么房间外的人是不可能看到里面的人。不过如果我们回顾一下刚才二维平面上的蚂蚁，我们就可以设想在四维空间中的生物，可以一眼看到房间里和房间外的世界，而且它可以在不打开房间的情况下让房间里的人消失。对我们人来讲，四维空间里的人实则就是我们所谓的神，只是我们不相信它的存在
坐标
坐标就是，就是原点和目标点之间的位置关系。坐标一共有3种方法标注，分别为直坐标系，柱/极坐标系，都是原点到目标点用3个数来精准定位。
维度
实则是我们在日常生活中，为了表达的需要，运用坐标系的概念对事实能精准定位的一个表达方式。我们把两点确定一条直线中的点，表示“事实”，那么“事实”就是0维，对事实的解释可以称为1维-一直到N维，1维就是在特点范围内的解释，2维，就是超出1维范围，在平面内的解释，0维--n维的过程就是我们认知程度，同一个事物，每个人的认知程度不一样，最高维度为N维,N维实则就是“未知的未知”领域。
按照以上逻辑，所谓“知”实则就是事实+解释的组合体，而知识，就是组合体的快照，认知，就是认识“知”的过程，但与坐标轴不同之处是，坐标系用3个不同维度的数字可以精准定位，而“知”是N个维度，这就是我们对同一事物认知不同的根本所在，所谓认知升级，就是对维度的升级，认识世界的视角，方向，角度，空间等在不断升级的过程。
理解以上的概念，对我们认知修炼至关重要，超出我们当下认知极限的，只需要想象而已，无须较真，因为维度越高，认知越高，越抽象，越没有边界，越没有中心，甚至没有我们所谓的坐标系的维度。
运用“维度”的概念，重新认识自己
[if !supportLists]1．[endif]当你看到一个事物，本身是0维，你对他在某个范围内的认知是1维，除这个范围外的其他维度可以说是2维，3维.....，试想一下，你有多少个维度呢？
[if !supportLists]2．[endif]吴伯凡老师针对维度的缺失称为盲维，所谓盲维，就是对某一个维度缺乏意识和感知。这就是好比我们看同一个事物，每个人都有不一样的理解，所以在工作和日常生活中，一定意识到你看到的，和别人看到的是不一样的，其本质是认知的不同，你看到的和他看到的是不一样的世界，理解他的世界，认清自己的世界才最重要。
[if !supportLists]3．[endif]人往往建立一个维度的认知，就会吸附大量的证据来证明你的这个思路是正确的，认知一定是在特定场景下的产物，当环境空间时间这些变量发生变化的时候，之前的认知就不一定正确了。这和坐标系不同，坐标系我们已经知道利用3个数字变量就可以精准定位这个原点，但我们的认知是N个数字，N种解释，可以说0维的事实本身是什么我们都不清楚，你看见的这棵树和蚂蚁看到的是两个东西，更何况解释呢？
[if !supportLists]4．[endif]没有意识到某个视角或变量本身质的存在，就是盲维，盲维本身并不是问题，不知道自己无知才是最大的问题，也就是说并非对于其他事项的无知，而是对于无知本身没有自觉的状态，无知之知才尤为重要。
[if !supportLists]5．[endif]所谓认知偏差，我们大多数人都好比蚂蚁一样，在一维以自我为中心看待事物的，因为视角太窄，就变成了主观性的解释，而这样的解释会阻碍我们发现适用于所有人的问题，忘记了系统的存在。
[if !supportLists]6．[endif]以自我为中心看待事物的，升维到以第三方维度审视自身和问题本身，就是认知的提升，就是坐标系变量增加。
[if !supportLists]7．[endif]给自己建立起一个N维视角，在未知的未知领域观看当下的事物有什么样的感觉，争取成为人群中那个蚂蚁的神。
[if !supportLists]8．[endif]我们以往看待事物，常常是站在自己的立场一维看问题，当你读书多了，你的视角从2维到3维，4维..... 以后，你会发现未知的领域太大，才发现自己的无知，所以才会有越读书学习，越谦卑，越觉得自己的无知，因为当你真意识到了自己的渺小和无知，才会敬畏自然，才知道“道”的深奥。
【副业赚钱团队-老倪】