《给教师的建议》读后感（三）

      阅读是扩充知识的最好方法，怎样靠阅读扩充知识么，就需要我们联系教学内容，让学生选择性的多读一些与教材内容相关的书籍，让学生头脑中尽可能多的产生疑问，以此提高学生对教材的兴趣，这样不仅提高了学生学习的兴趣，也让学生积累了更多的知识。

      对学习困难的学生更应该培养他们的阅读能力，有预见、有组织的让学习较差的学生阅读一些科普读物，这样才能对后进生进行个别施教。

      这就是阅读的魔力，不管是科学书刊、课外读物，都能在教材的学习中激起知识的火花。