关于收听完《心理情景剧在社会服务中的应用（上）》后的感悟

关于宝藏老师徐院长本堂课，因为第一次接触，我除现时听课外，又回听了一遍，才算稍稍理清本课的中心内容，并且把自己的感悟整理如下：

一、明白了心理剧和心理情景剧的区别。

心理剧是现实剧，没有刻意的剧情和固定的演员，在本会团体中应用较为广泛，在这里每个人都可以成为主角，每个人都可以针对当下的心理学课堂内容发表自己的感受和理解，以及现实体验，这种感觉无对与错，都是自己内心最真实的感受。

心理情景剧是来源于现实生活，而又稍加艺术处理，是一场心理科普剧。每个主人公的定位是固定的，通过剧情的需要和推进，这个剧中要有心理咨询师等一系列的专业人士，针对剧情给予剖析和分析，给广大群众科普相关知识以及给他们相应的启发，提高广大群众的心理能量和积极乐观的心理。

二、在心理情景剧《我心向阳》中，我看到导演的用心，包括演员的出场和服装色彩 ，以及专业术语的运用。通过余校长的点评的几个亮点，专业的人士专业的点评，让我对心理情景剧有一个更清晰的认识，让我有了想去演心理情景的冲动。同时我也被科普了《婚姻法》已纳入《民法典》中，改变认知改变生活，你改变了，周围的一切都改变了。作为一个新时代的女性，用法律维权，用学习提升自己，用爱心包围家人，做一个幸福的女人。

在《此情可待》剧中，我们感受到一碗豆腐花所蕴含的军民雨水情，也感受到许院长多才多艺，以及徐院长的在扮演女生中朴实及甜美的一面。

心理情景剧在社会心理服务中工作所起的作用越来越大，一是为大众喜闻乐见，二是具有现实的科普推广，三是有现实的教育意义，希望自己也能慢慢进入状态，学会心理情景剧的编导，推动心理情景剧在社会心理服务工作中作用。