孩子，请跟随我走好坚实的每一步

        一、好习惯，再树造

        新学期开起，一年级学生的良好学习习惯需要再次培养。上学期养成的好习惯和学到的知识，经过一个寒假无规律的生活和学习的冲击。已经所剩无几了。

        新学期学习生活要想正常进行，就必须培养学生的学校生活习惯。为了有条理的推进孩子们学习习惯的形成，我对一年级第二学期孩子们应该养成的习惯进行梳理。初步梳理形成了如下几条习惯：1、作习时间（7：30起床，8：50前到校进行晨读。上校学习期间不迟到任何一节课。回到家要半小时预习、复习和作业时间，晚上9：00准时睡觉。）2、学习课本及文具的准备。（每天整理一次书包，检查课本作业书/本、笔、橡皮、草稿本、尺子、彩铅是否带齐，整理规范）3、读写姿势是否规范，养成良好阅读和书写习惯。4、听课专心（保持正常的坐姿，以饱满的精神进行学习，做到专心听讲、认真阅读、勤于思考、积极发言）5、养成课预习，课后及时复习的习惯。（根据孩子的基础设定预习的标准和复习的深度）6、及时高效地完成业。（认真听好老师布置的作业内容、格式、方法及作业的时间，确保作业及时高效完成。）7、安全意识常记心。（无论课内外的活动、游戏、正常行走，还是劳动中的方法秩序，都要牢记随时注意自己和他人的安全。）8、文明行为，树形象（与人相处有礼貌，和谐有度来交友）

        这些习惯有些需要家长配合，如（作习时间、学习用品的准备及整理、养成课预习、课后复习、安全意识的形成、文明与人相处等）

        就上面需要家长配合的习惯在前开学第一天的家长会上与家长进行了交流，家长表示会积极配合。

        以上习惯有的需要硬性规定（第一、二、七、八）有的需要培养（第三至六条）本周进行了需要硬性规定的习惯的安排，及其他习惯的培养和要求）