夜好黑,路好长,慢慢走

此刻,午休,插上耳机,循环播放着大壮的《赌》。无意中搜音乐排行榜,挨个听,就喜欢上了,结果,最近一个星期都在反复听这首歌,喜欢它的旋律,喜欢大壮的音乐格调,喜欢他低沉有力富有磁性的嗓音。

喜欢这首歌的歌词:夜好黑,路好长,通往成全的路在什么地方,我除了善良还能做些什么,这风凛冽,刺破了伪装还怎么躲藏,我为你赌下所有愿望却输的夸张………故事还没到一半野蛮生长,如果命运防不胜防………

听的时候,很有力量,有激情,有迷茫,有坚定………

上周六,也就是前天,头天晚上睡的太晚,导致起床都10点左右了,瞭望窗外,没有火红的太阳,阴天,空气温润。小人儿比我早起1个多小时,自己刷完牙,就在大声朗读他的书,我说“和妈妈去跑步吧?”小人儿开始有点犹豫,在我的谆谆诱导下,还是很开心的换衣服跟我出门了。

周五晚上接到他,我问:“你的作业都做完了吗?”小人儿回我:“都做完了。”回家,我说:“把你的看图写话拿出来,妈妈看看吧?”小人儿特别不好意思的看着我说:“妈妈,你还是不要看了吧?我担心你会生气。”“你都这么说了,妈妈一定不会有情绪的。”2秒扫视完,我笑着说:“很多语句是老师帮你写的吧?”刚开始小人儿只是羞答答的不说话,几分钟后说:“妈妈,我就是实在想不出来嘛。”

说到这里,我就瞬间回想自己最近对儿子的学习情况确实是松懈了,也没有切实找到一种合适的引导方法,大概2周之前,我在家辅导,发现了这方面的薄弱,只是提醒他记得有空就多读书,读的多了,词汇量最起码慢慢先积累起来,毕竟,书读百遍其义自见嘛。

现在看来,效果不是很明显。我也知道,这不是一朝一夕就可以提高的。像我自己,就是以前读的书太少太少,导致一遇到写作文就词穷,所以加入了007,就是希望把写作能当成一种日常习惯,提笔就能写。现在,儿子和我一样。

在小人儿认字之前,都是我读给他听,绘本占大多数,从我怀孕时就开始读了,坚持到现在,7年。可目前的结果,好像我给他读了那么多,并没有给他的写作带来一些直观的改变,唯一的好处就是,他特别喜欢看书,爱书,爱上阅读,出门也要带书,每晚睡前必看书,无论多晚。经常很晚了,还要看,我要关灯,就对我说:“妈妈,你让我把这个看完,好不好?”边看边和我讨论。

跑步的途中,就和小人儿聊他的学习情况,聊他的学习计划,聊有关学习的细节,生活习惯的种种细节,很是顺畅的聊了一个多小时。此时,期中考试已经结束。考试当天早晨,小人儿发烧,吃完早餐,吃了药,叮嘱他,多喝水,特别不舒服了就告诉老师。估计他觉得考的不理想,我也没问,是因为,我不想让他觉得,在妈妈眼里,分数是最在意的。每一次的考后总结和自我认知是我最想和他聊的内容。

记得有次,也是考完试,我接到他,还是很开心的和往常一样,远远看见他,张开双臂,拥吻他,说:“ I Iove you , how  is going today ?” 小人儿很是腼腆的笑着看着我回“I love you.”2分钟后,小人儿问我:“妈妈,你怎么不问我考的好不好?你就不想知道我考的怎么样吗?”

遇到这种主动提问这类问题的时候,我都会说:“你想告诉我了,那我乐意倾听,若你不想说,那就不说,你想跟妈妈说什么,就说什么。可我现在最想知道的是,你今天过的怎样?开心吗?在学校里有没有遇到好玩的,有趣的,和妈妈一起分享?”小人儿就特开心的说“别的妈妈都想知道的,你怎么就不呢?妈妈,你真好! 我爱你!”

考试前,带小人儿出门游玩,路上,他的班主任老师给我发信息,说到孩子薄弱的地方,默写不过关,练习的太少,让我帮着加强练习。聊完,我就在想,这段时间对孩子的学习没有抓紧,是我的疏忽。

今天早晨,看到老师发的信息,给我又一敲头大棒,看图写话太差,我再不实施行动,愧对自己的心了,于是,跟托管班的老师稍微调整了一下小人儿的作业安排。从我做起,对的起“妈妈”这个称谓。

小人儿是个自知之明的孩子,很多时候,都很清楚自己是什么样的状态,有哪些不足,只是表达不够贴切,有时会问我:“妈妈,我是不是好笨? ”有不好的行为和习惯的时候,会说“我好讨厌这样的自己,妈妈,你还爱我吗?我都这样了!这么调皮捣蛋!”

“妈妈很爱很爱你,和其他的所有所有都没有关系,就是爱你。无论你调皮捣蛋,还是乖巧可爱,无论你有不好的还是好的表现,我都爱你。我爱你,没有任何条件。”

夜好黑,路好长,孩子,我们一起慢慢走。不怕,有妈妈陪着你,妈妈会陪伴着你直至你翱翔天空,那个时候,妈妈就是你最忠实的守望者。

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