《孩子：挑战》读后一

        在哪个时间点刚好遇到一本好书，真的很需要一点运气，而这本书刚好又激起了你的兴趣，让你能够不间断的读下去，更是一种运气。

        读到这本书之前，我已经读过几本关于儿童的教育类的书了，也从这些书中了解到一些关于管理儿童行为的方法。但在这本书里，我才真正理解了那些方法所针对儿童不良行为的意义是什么。

        目前我看了大概一半的样子，感觉这本书写得非常好。

        好在哪里？

        最好的一点就是这本书很清晰的解释了孩子不同行为的心理动因，简单说就是：孩子为什么要这样做？同时也通过分析孩子不良行为的成因，解释清楚了父母的情绪，父母的态度以及家庭规则存在的重要性。

        “孩子的不当行为通常是因为他们拥有一个错误的目标，寻求过度关注、权力之争、进行报复、自暴自弃是孩子不当行为的4个错误目标。”书中的这一段话给了我非常深的印象，也让我感觉自己对孩子有了更多的理解。

        作为成年人，我们通过漫长的时光找到了自己，在这个社会在这个家庭的定位。但是年幼的孩子却很难弄明白这一点，他们急于寻找自己的归属感与安全感，会做出各种行为。也就是上面这一自然段提到的孩子的4个错误目标。想要证明自己，想要找到自己和这个世界的联系，想要定位自己——这难道不是我们很多成年人在无数次跌跌撞撞中一步一步明白的吗？

        明白了原因，突然间很多以往不太清楚的方法就找到了依据。

        孩子需要尊重和关注，亦如我们自己。