《什么样的孩子重养不好》中原焦点团队刘优丽坚持分享第475天

关于什么情况下孩子会不太容易被养好,会一直处于坏的情况下:

用一个比较好理解的方式回答,比如一位有严重心脏病的孩子,你认为怎么可以让Ta能养好病,以后可以正常的生活呢?是天天喊Ta起来锻炼身体?还是要好好养着呢?

当然是后者,因为心脏原本就有问题之人,其天天躺着确实不正常,但那是Ta需要的。只有让其身体休养到位了,TA才有起来的可能。如果我们看着有一个天天躺在那儿的孩子感到很焦虑。总是硬拉其起床去运动,那看似这个生命,被自己叫起来了,这段时间,Ta没有躺在床。可实质是,这个孩子并没有真的养好,被我们叫起来,就等于其在病着的状态下,还要应付父母,要起来运动一下,以安抚一下父母。

这种好好坏坏,好好坏坏的情况下,怎么可能养好孩子呢?

有一个孩子应该是总呆在家里不动了,妈妈就硬拉着孩子出去溜达了。结果在这个过程中,孩子应该是不太高兴的,说是不愿意动的,结果妈妈就在那里教孩子,说是让孩子以后遇到这样的事儿,就直接跟妈妈说不愿意去,也免得出来了又不高兴……

内容大约就是这样的,当时我看到了就介入了,对这些妈妈说:这样教孩子是没用的。因为孩子没有这个力量对妈妈说“不”。在这样的情况下,妈妈应该明白,孩子是不能干这件事儿的,因此就不应该对孩子发这个邀请!

后来,这位朋友说的话大约是,孩子是不太高兴,可也没有发火。在这点上看到了孩子在变好

其实有时候孩子没发火,也不一定是好了啊!

这位朋友多多少少也接受了些要好好重新养育孩子的理念。因此她一定有对孩子进行重新养育的动作。因为有这样的动作,孩子自然会比之前好一些。可孩子这一点点好,却被妈妈硬给邀请外出的动作给消耗掉了。

在这种好好坏坏的情况下,这孩子的病程一定会加得更长呀

什么样的孩子重养不好呢?就是这样的孩子呀!重养一年,滋养和消耗抵消了

父母自己焦虑得不成,自己不成长,把自己的焦虑点放在孩子身上,让孩子为自己的焦虑埋单,这样的孩子怎么可以好起来呢?

这样的情况反复得越多,孩子好起来的可能性就越低呀

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