多种记忆方法并用，完善高中单词记忆

记忆单词的方法

       任何记忆单词的方法，都会有自己的局限性，无论是谐音，联想，对比，故事记忆，甚至很多大学老师都非常推崇的词根词缀记忆法，都不是只用一招，可以搞定所有的单词，尤其是对于高考大纲要求的3500个词汇，里面不乏有很多基础单词，像是cat n猫，这种单词只能死记硬背，因为太简单，用记忆方法，还不如直接背来得快。

      以词根词缀为例，很多家长非常迷恋这种方法，觉得这是最正宗的单词记忆方式，但是对于高中生来说，能够使用词根词缀记忆的，充其量不超过800个。

      所以，要让高中生在单词记忆当中变得高效，必须要多种方法混合着使用，黄瓜老师针对很多孩子背单词的困难，整理，编撰的记忆方法，虽然也不是3500个都有方法，但是还是囊括了至少2700-2800个，也是多种方法混用才能实现的，黄瓜老师会每天分享一些单词的记忆方法，希望能够帮助到更多的孩子轻松记忆单词。

今日分享单词

announce [əˈnaʊns] vt. 宣布，宣告

联想  an(不断）nounce（谐音 闹死） 

aXX表示不断，以前老师在文章里面有写到，不要忘了

记忆  学校只要宣布个事情，无论好坏，下面都不断有同学闹地要死，起哄的，惊叹的，老师只能叫～安静！

announcement [əˈnaʊnsmənt] n. 通告，通知

拆分 annouce +ment（常见名词后缀）

记忆：这个单词是announce的对应名词，ment是常见的名词后缀，比如

appointment n约会，会议    apartment n公寓

annoy [əˈnɔɪ] vt. （使）烦恼

拆分 an(不断）noy(noise的缩写变形)

记忆  不断发出噪音，真的很令人烦躁

antique [ænˈtiːk] n. 古董 

拆分  an(谐音：俺）ti(谐音：踢）que(拼音：雀）

记忆 俺昨天不小心踢到一个铜雀，是古董啊

anxiety [æŋˈzaɪətɪ] n. 担忧，焦虑

联想  an(一）xiety（谐音：泄题）

记忆  一遇到考试泄题这种情况，老师都很焦虑

anxious [ˈæŋkʃəs] a. 忧虑的，焦急的 

谐音 俺可想死

记忆  太焦虑了，以至于俺想死的心都有了

apart [əˈpɑːt] ad, / a. 相隔，分开

拆分：a(一个）part(部分）

记忆：给儿子买了一个玩具，才一天就被分开，这边一部分，那边一部分

apartment [əˈpɑːtmənt] n. （美）公寓

拆分： a(一个）part(部分）ment(谐音：门）

记忆 ：公寓的每一个部分都有门 

在英国，公寓通常会说flat 

apologize [əˈpɔlədʒaɪz] vi. 道歉，谢罪 

补充 apology n道歉 

谐音：啊！跑了鸡！

记忆：你去农村玩，奶奶让你帮忙看一下她养的鸡，结果“啊！跑了鸡”，你只能向奶奶道歉了。

apologize 就是 apology这个单词后面加ize衍生出来的动词

ize是一个常见的动词后缀，比如 organ n组织，器官    organize v组织

                                                     critic n批评                criticize v批评

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