今天介绍第十三至第十五章。
第十三章 要具备良好的心理素质
1、 进取的动力是勇气。父亲在对孩子的教育中，把勇气的开发和培养作为一项重要的内容。勇敢和坚忍是受人尊重的，懦弱和胆小是被人瞧不起的。
2、 培养孩子的独立意识。孩子自己能做的事，就让他自己去做，千万别替他做。父亲认为，真正具有独立精神的人对自我意识有一种强烈的需要，他们不借助这样或那样的依赖就形成了具有自己特征的意向，做出他们自己的决定，自我实现的方向指引着他们履行自己的动机和纪律。
3、 锻炼孩子的心理承受力。父亲尽力教育孩子懂得一个道理：犯错误，甚至失败都是走向成功的必由之路，关键是要尽自己的最大努力。另外，不管有多么痛苦，都要正视现实。当父亲向孩子解释事实、教孩子处理问题时，孩子就会渐渐明白他有能力来面对和应付那些哪怕是最困难的处境。
4、 用“平静下来”的游戏培养孩子的心理素质。有了好多控制能力，孩子就会正确地认识自己，并且对周围的干扰无动于衷，以一种轻松的心情面对一些不好的事情，而不是一怒而起。这对他在学习和生活上都有极好的作用，并能够在将来的生活中协调地处理好一切人与人之间的关系。
5、 不要凭自己的喜好去培养孩子。尽管父亲的教育宗旨是培养全面的人才，但他并没有要求孩子把所有的知识都学到登峰造极。因为这是不可能的，也是没有必要的。培养全面的人才不等于造就无所不能的超人。人都有缺点，不可能面面俱到。就像他一直鼓励孩子从事艺术方面的活动，因为这些艺术爱好有助于增强孩子的想象力和创造力。但这并不意味着非要把孩子培养成为一个艺术家。
6、 培养孩子追求真理的精神。追求真理，就是从愚昧的深渊里走向光明的过程。努力发展自己的智力和品质是每个人应享有的权利。做父母的应该抛弃处世哲学和赚钱术，而把精力放在协助孩子发展追求真理的精神上，培养他们的求知欲望，让他们尽量发展智力。如果真能实施这种教育，孩子们表达出的新思想一定会使那些旧脑筋的人感到愕然。
第十四章 处世艺术
1、 在交往中学会倾听。父亲认为，一个再聪明的孩子，如果不懂得如何与人交往，那只能是一个“孤家寡人”。即使他是个所谓的神童，也不会做出什么惊天动地的事情来。因为一个人只限于自己的知识，而不懂得与人相处，那么他的潜能就根本无法施展出来。“倾听”是一种非常好的教育方式，因为倾听对孩子来说是在表示尊敬，表达关心，这也促使孩子去认识自己和自己的能力。
2、 理解万岁。成功的家庭沟通，应该注意以下因素：理解、关怀、接纳、信赖和尊重。理解要求父母孩子双方能够设身处地地为他人着想；关怀不但存在于内心，更要切实付诸于行动；接纳要求考虑到每个人的个性特点，懂得欣赏人们身上的优点；信赖是要做到既信任别人也信任自己；而尊重是指尊重他人特别是孩子的权利，尊重孩子们的意见和选择。
第十五章 认识生命的真谛
1、 学校教育至关重要。学校教育不仅能教你知识，还能让你了解周围的环境。不要放弃任何一种学习方式，不论是学校教育还是独立研究。
2、 选择好人生导师。要懂得世间人情，必须得有导师的指导，光靠读书是不能得到的，因为它含有极大的智慧，也是人世间最难掌握的知识。
3、 到外面的世界去寻找灵魂的升华。对一个人来说，旅行是不可缺少的。有些人一味地怕苦怕累，他们只是到处走马观花，以为这就是旅游。真正的旅行是从事艰难的冒险，只有这样，你才能体会到站在古迹上的怀旧之情、才能看到大自然的壮丽雄伟、才知道世界上还有许多奇异的生活方式、才真正知道生命的可贵！
4、 树立正确的爱情观。对待爱情要慎重，既不要轻易地交出你的爱情，也要有冒险精神敢于去寻找真正的爱情。另外，不要因为爱情而耽误学业。
5、 乐观生活珍爱生命。死亡，确实是一件让人痛苦的事，它会带走你所爱的人，带走唯一可以了解你的人的生命。但死亡其实是一种回归，它并不是一种痛苦。不要害怕死亡，但同时要珍爱生命。
尾记：写在后面的话
连续五天通读此书后，有三点感受颇深：1、孩子的未来取决于好的教育，而好的教育取决于持续用心的父母与老师；2、真善美与名利权，一边理想主义，一边现实主义，都是孩子生存与发展中需要接受的大智慧，只是方式需要引导，动机需要纯粹；3、努力实现全面发展是成为智慧、幸福、圆满之人的必由之路，早期靠他人引导，后期主要还得靠自己修行。