学如不及，犹恐失之：接纳当下的焦虑

8.17：

子曰：“学如不及，犹恐失之。”

原句译文:

8.17 孔子说：“学习如同赛跑，总担心赶不上，总觉得没学够。”

我的感悟:

接纳当下的焦虑

“学如不及，犹恐失之。”没有更好的句子能形容我现在的焦虑情绪了！！

昨日我满环期待地迎来财富高效能的第一课，我做好一切准备，全情投入其中。最后一天课程下来，我感觉自己烧脑烧腌了，一天的满满当当的课程量把我直接逼疯了！这是我始料未及的，因为在我跟着樊老师学习的这些日子，我一直认为学习的过程是可以愉悦的，萌姐的课程我也没少上，第一次感受到这种痛苦！

我开始认知失调，有很多摩擦的声音：学习不应该这样子的学的，吸收不好！我体能跟不上脑子运转，我没办法复盘了，我至少要一个月才能消化吸收完！开始跟知识点摩擦，多元的留量不利于流量吸纳！！这不符合人类的心智......我这一切一切的摩擦只有一个目的：萌姐的课程不值得我付出这么多去学习！我要舒舒服服，高高兴兴地学习！继续学我感兴趣的，没有压力的内容。所以，我就一直跳不出我的认知圈层！

孔夫子这么善于学习的一个人，也会“学如不急，犹恐失之。”当一个人的认知圈层越来越大的时候，能够接触到自己未知的部分就越多，那么，是不是这个时候就选择不学了呢？知识是无限的，我们的能力是有限的，我们不可能去补完这些空缺！其实，我们能做的不是拼了命去追赶，而是接纳当下的这份焦虑，承认自己的认知局限，然而继续前行！对，继续前行，而不是因为焦虑而放弃！

回想起之前学习的终极目标不过是学做一个好人，我们都不过期待成为一个更好的人。稻盛和夫老先生在《活法》也经常提及，我们人生的历练不过是为了死去的灵魂比出生的时候更好！当不了将军的士兵也未必不是一个好的士兵，他至少也是奔着将军出发的，以终为始，这个历练的过程本身足以历练出一个好士兵。

所以，奔着结果走的学生一定具备好学生的特质，至于结果如何也并不是我现在能够接触到的事情，我现在只能做的不过就是接纳我的焦虑，接纳我的认知局限，继续前行！