游戏故事|听一听孩子们练习跳绳时的心里话

上个月，孩子们开始练习跳绳，记得当时专门去学习技巧，写了一篇文章。

解锁跳绳技能|跳绳好难呀？！

后来看书，结合跳绳也写了一篇关于不会与很难的文章。

跳绳中的"不会"与"很难"

这两天，我们在做关于跳绳的故事。

一、跳绳初体验

1.幼儿表征绘画，教师记录。

大致是不会跳很难过，也有感觉不错的。

2.跳绳中遇到的困难——问题——方法——进步

幼儿表征在表格里，教师记录。

不画不知道，原来问题挺多的。

二、跳绳在成长

1.跳绳前的准备

2.如何收纳绳子？

我们的办法

3.我的跳绳记录表

幼儿表征记录在表格里。

下周继续记录……

三、跳绳新花样

单脚跳、开合跳、花绳、石头剪刀布、三人跳……

花样挺多的哈！

期待孩子们的花样跳绳，我也要跳起来！

2022年11月25日

晨间入园后，孩子们拿绳子了。

热身活动:绕绳跑、沿绳跳……

花样跳绳开始了:开合跳、石头剪刀布……

结束后，我们记录了今天的跳绳个数。

发现了有的小朋友跳绳个数多，有的小朋友跳绳个数少。

小朋友说:

因为在家练习，跳的多。

因为有人在跑着玩，跳的少。

有的小朋友不想跳绳。

怎么办？我们教他。

为什么今天有的次数多？有的次数跳的少？

越跳越熟悉，我们就能跳的多一点啦。

跳多了累了，然后下一次有可能就跳的少了。

总结:

多练习就会跳的多。

我们一起练习跳绳吧。

散步时，孩子们看一看墙上的跳绳故事。