J爸训娃记(85) 为孩子制定下一年度的目标

第八十五篇：4-5岁目标(一)

前几篇总结了儿子3-4岁目标的执行情况，儿子已经4岁了，到了该为儿子制定4-5岁目标的时候了。

孩子在上学前，主要的任务就是玩儿。我给他制定的目标基本上都是习惯和意志品质养成类的目标，还有通过玩儿可以养成的能力。儿子长了一岁，各个方面都有了一定的发展，特别是沟通能力，已经基本上能够比较准确地理解和表达了。沟通能力仍然是我培养儿子最核心的部分，沟通能力增强了，其他部分也就比较容易执行了。

在儿子3-4岁的时候，许多习惯的养成都是靠我的强制执行的。因为这个年纪的孩子都是靠感性接受事物的，没有什么道理可讲。可是4岁以后的孩子稍有不同，由于沟通能力，判断能力的增强，这个年龄段的孩子是懂得一些是非的。所以我的训娃策略也会稍作调整，不再一味只用蛮力，而是大部分时候跟他讲道理，如果他实在不听，再稍作强制。随着他沟通能力和辨别是非能力的增强，我会逐渐减少强制行为，而是跟他讲道理，谁对听谁的。

在4-5岁期间，我会给他植入一些理念和规则，然后让他拿着这些规则去判断事务，逐步取得心智的成长。当然，这个期间我还是让他巩固已经养成的习惯，培养新的好习惯，以及培养一些优秀的意志品质，从这个角度上讲，今年的目标是去年的延续。

1. 沟通能力

沟通能力永远是核心。只不过不同的年纪侧重点不一样。3-4岁时，主要是能理解别人说的话和表达自己想说的。4-5岁就要提高要求了，我的目标是让儿子能够阐述和论证自己观点。在这里我会给他植入一个理念就是讲道理，谁说得对就按照谁的想法做。如果他想做一件事而其他人不让他做的时候，他要说服对方。

另外，我从今年就会尝试让他参加口才训练班。但是目前还不清楚是否有适合他这么大年龄的课程。我希望能够通过口才训练，来纠正他的发音，以及语言表达的方式。更重要的是希望他能够有更多机会参加演讲活动，让他从小就熟悉舞台，拥有当众演讲的能力。在未来的社会中，当众演讲能力将是一项非常重要的技能。儿子天生胆小，希望能通过口才班让他更有自信和胆量。

2. 生活习惯

儿子上幼儿园以后，跟以前的生活方式有了很大的不同。以前经常白天玩儿一整天，傍晚5,6点就睡了，有时早上3,4点钟就醒了，然后就拉着姥姥一起看电视。上幼儿园后稍好一些，4岁以后我就要督促他养成良好的作息和生活习惯，以及良好的卫生习惯。

具体的有：

1） 定时作息：平日晚上21:00准备睡觉，早上6:45起床，周六日不限制。

2） 早晚洗脸刷牙：目前已经实施，但是还没完全形成习惯。

3） 早上起来后喝一杯温水。

4） 进门洗手，玩儿完玩具后要洗手。

5） 每天吃青菜和水果：目前儿子已经开始吃青菜了，但是有时需要说服。

等等。

3. 劳动习惯

一直在培养儿子爱劳动的习惯，他也一直把劳动当成玩儿，非常兴致勃勃地参与。从他4岁起，就要给他逐步增加劳动内容和提高验收品质了。前文说过，让他干活不是目的，主要是想培养他的参与家庭事务的意识，责任感，以及手脚的灵活度。目标是让他能做以下力所能及的家务：

1） 捡碗

2） 擦桌子

3） 扫地

如果他可以做好以上几件事，我会逐步教他洗碗。洗碗在大人看来虽然简单，却需要许多动作一起配合。对于孩子来讲，这是一件非常复杂而且难度很大的家务。不过熟能生巧，通过长时间的重复和纠偏，相信他会很快适应的。(待续)