每天阅读:《好好学习》

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“如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。”——高尔基

“临界知识”是什么？

为什么说“临界知识”很重要？

我们要怎样发现“临界知识”呢？

“临界知识”具体内容是什么？怎么应用？

这些关于“临界知识”的问题，是《好好学习》要告诉我们的。书里着重讲述“临界知识”的重要性，如何发展和应用外，还提出了一些新的思维方式“绿灯和红灯思维”，“反思日记”。都是作者成甲根据自身经历，经过反思，总结出的供我们学习借鉴的宝贵经验。

“临界知识”对于我来说是新名词，理解起来挺费劲的。所以下面写的都是我肤浅的理解和感想。

什么是“临界知识”？

它具有广泛和普遍性，经过人们思考，验证，总结出的，具有普遍的指导意义，让我们思想和行动，更趋客观，合理，深刻的规律或定律。

“掌握临界知识，可以开启以少胜多，四两拨千斤模式。深刻理解简单，基本的通用规律，从而提升我们的学习效率。

根据二八定律，20％的知识比80％的知识更有用，我们要做的是花80％的时间，用在20％的关键知识上，而不是平均地把时间花在各种知识上。这个20％的关键知识就是“临界知识”。

就是在学习和工作上要找到能解决问题的临界知识；在生活中，先做重要的事情，次要的事情插空做。

如何发现自己的临界知识？

挺有难度的，不过作者总结了四点，帮我们找到临界知识的方法:

1.从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识。

2.找到最重要的知识和原理的原始出处。

3.尝试用更加基本的原理来解释这个知识。

4.没有解释的时候，想办法寻找或者自己创造一个假设并验证。

临界知识都有哪些？怎么应用？

有七个重要的临界知识:

1.复利效应，做某件事情，累积一定程度，就会带来较大的效益。较大的效益又会带来更大的效益，就这样利滚利，收益无限。像日本女孩积攒原始资金，经过15年，买到三套千万房产，就是复利效应的结果。

2.概率论，“生活是概率分布，为大概率的事情坚持，为小概率的事情备份。”

3.黄金思维圈，遇到每件事情，多问自己“为什么？”“为什么要做这件事？”。通过对事情表象问题的提问，培养我们透过表象看到本质的思维方式。

4.进化论，让自己的思维跟上时代变化，不要让思维停滞不前。作者举了两个例子，一个是小海龟，出生后，要借助海面对月光的反射光源爬向大海回家。当沙滩出现房屋光源时，小海龟就会向房屋方向爬行，直到死在路上。光源变了，但小海龟不会识别，结果付出生命的代价。

另一个例子是男生想尽办法，让女朋友进银行，当银行柜员。认为银行柜员，工作稳定，福利待遇好，女孩适合干。但随着时代发展，ATM机，微信，支付宝，都具有了银行存取款功能。除了特殊业务，我们去银行的次数越来越少。那么银行柜员的地位还会稳定吗？

像作者说的，网络时代，要拥抱变化，快速响应，不能再用以前的观念看待，解决问题了。

5.系统思考，思考问题，不要只看到“人和事物”，还要思考“人和事物”背后他们之间的关系。对于别人说的，平台推荐的，看到的信息，先不要轻信，要有自己经过分析，思考后的验证，再说。

“不要只停留在个体身份来思考和行动，系统背后有超越个人的力量在影响着世界的运作。养成从分析关系和事物彼此间的影响入手，这是培养系统思考习惯的第一步。”

6.二八法则，体现在方方面面。

20％的人掌握着80％的财富；

80％的利润来自20％的商品；

80％的人脉来自20％的少数人。

在这里作者强调人脉的价值:人脉提供情感慰藉，提供信息情报，分享资源能力。

要想获得少数重要的人脉，就需要我们真诚待人，相互认同，坦诚自己的缺点，做一个给予者，真诚地感恩。

7.安全空间，需要怎么建立？

首先要冗余备份，对资料完整备份，关键节点备份，解决方案备份，以防1％的概率事件发生。

其次精简，只在有胜算的情况下出手，减少决策风险的次数，提高决策胜算率。

这本书要记的东西太多，我记了满满三张A4的正反面。感触最深的是了解了“临界知识”，这个以前没有接触过的知识。

作者强调反思的重要性，最好能写反思日记，对自己每天做的事情进行梳理总结，好的继续努力，错的，要追究原因，为什么会错，错在哪里，以后怎么改进。

还有一点作者提出来的心理学词“习惯性防卫”。这是在生活，工作上常出现的心理状态，作者讲的很到位，对照自己，更应该培养绿灯思维，就是遇到新观点，不同意见，要区分开我和我的观点/行为。也让我明白了，有些人说的“对事不对人”。区分开有助于把别人的意见，观点，不看做是针对我，而是看做对我的观点/行为的改进和提升。

这样思考，就不会听到不同意见，观点，就消极处理，准备防卫，为自己找借口，或是急于为自己辩解，“你不了解情况”“你先听我说”，甚至发生口水战。

这本书真要好好学习！