助教之旅,开启人生新方向

不知不觉,N6的第二次课程已经结束了。全新的课程让学习变得十分轻松有趣,除了要做一个认真学习的学员,学着如何做一名助教,也是我需要全心投入,努力要做好的角色。

回顾近期的助教工作,可以用两个关键词概括:幸福和收获。

说幸福,是因为被信任。开课前,收到吴校的短信,说有兴趣加入助教吗?我的第一反应就是我不能拒绝吴校对我的信任,能被别人看见,这是难得的荣幸,我怎能不珍惜这样的机会呢!其次就是我不能一直被固化思维所控制,不能自我否定,不去做怎么又知道自己做不好呢?不能把成长的机会扼杀在自我怀疑之中。所以我的回答当然是:“我愿意参加,且全力以赴!”正因为信任的力量,给了我前行的动力。

说收获,是因为有机会尝试太多,有机会联结更多。回想N4学习的时候,对CCtalk的操作是一个完完全全的小白,但是到了N6,让我有了这样的机会,承担起责任,必须熟练掌握各种操作,成为一个起到技术支持,帮助其他老师的助教。对于我来说,这就是一种收获。其次就是有更多的机会对接教练、组长和学员,沟通的过程,就是彼此理解,互相赋能的过程。在和塔塔教练、沛铭教练的对话中,让我一步步走进本真的状态,看清自己内心,学会和自我对话,被赋能,被鼓励。记得塔塔教练给我的回复中说:“你在现状和渴望之间找到了一条回归内心,放飞自我的路。”这不就是内心深处的理想吗?不就是自己全力以赴的目标吗?顿时,我的内心充满了感动和力量。第一次课后,和沛铭教练的对话,又一次惊到了我。我们就第一次课进行了复盘,沛铭教练对我提出的问题,进行了详细的回答,且在对我的一次次发问中,让我感受到了小组对话的模式,只不过是文字交流,但效果一样神奇。沛铭教练对我的觉查,让我一步步走进自己的内心,呈现出完全真实的状态,一种被理清的舒畅感,让自己看到了方向。可能这就是教练的与众不同,也是教练型对话的觉察的力量。和各位组长的对接中,感受到的是责任和爱心,这样的学习共同体,让我备受鼓舞,独行速,众行远。尽管来自五湖四海,但在一个教室里,就成了一家人,一起前行,共创美好。

两次的课程已经结束,我和另一位助教李大昕老师的反复交流,邀请教练对课程的复盘,使我明确了助教角色,也清晰了今后助教工作的方向。相信,接下来的学习,会有更多的收获。

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