兴成长,促成长

在这个炎热的暑期,迎来了我们的兴成长计划,也迎来了不计其数的“遇见”,由一个人的坚守,变成一群人的坚守,一个人的努力变成一群人的努力,让我们在乡村的教育路上不再是孤身一人奋斗,感恩所有的“相遇。”

现代的孩子们,被这个瞬息万变的社会弄得不知所措,常常不知什么是对的,什么是错的,再加上家庭教育、学校教育的一些失误,社会、家庭对孩子不当的要求,使一些孩子的心理健康问题日趋严重。因此,心理健康教育,已不容忽视。作为教师,应该努力成为孩子们的知心朋友,应该能胜任心理健康辅导教师一职。但是,事实上,我们自己有时也很茫然,不知如何开导孩子,甚至自己也因为各方面的压力大,而没有一个健康的心态面对孩子。“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师的精神风貌、学识水平,素质能力如何,直接影响着一代又一代青少年学,乃至全社会,全民族的未来”。教师是学生心智的培育者。教师在向学生传授科学文化知识、组织各项活动的过程中无时无刻不在影响学生,而教师的心理健康是影响学生的重要因素。教师在关爱学生的同时,也要不断提升自我关爱意识。芦老师的生动讲解,让我们在轻松愉悦的氛围中有所收益,使我们的紧张感和压力感得到了纾解,以后还要多多关注自己的心理健康。爱学生,从爱自己开始!!芦老师的授课,无疑是在仲秋中给我们带来的一丝凉风,很是及时。一个晚上的讲座,一点都没让人感到疲劳,反而是让人感到意犹未尽!

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作为老师,我们比别的职业有更多的责任,我们要不断学习,不断成长,兴成长计划为我们提供了很好的学习平台,同时也给我们提供了很多展示交流的机会,在兴成长计划里,我们不仅可以听到很多优秀的教育名家的精彩讲座,同时也能和他们在线上交流,这是以往的培训根本没有办法实现的。所以兴成长计划开启了教师培训新的模式,也为教师培训指明了新的方向!

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我很庆幸自己能有机会成为兴成长计划的学员,我会继续努力,抓住一切学习的机会,努力使自己成为一名优秀的培训师,为教师培训贡献出自己的一份力量!!

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