2022-02-25

今天继续学习深度阅读，

在说到讲书的初级阶段，有种难度最高的值得挑战一下的讲书方法，李拓老师称为

拉力赛法则：包括起因，高潮，结局，主要有三个板块：

1、建坡道--建立与听众的连接

2、设赛道--取得内容竞争力

3、停好车--给听众明确且满意的结尾

先来看，什么是建坡道？

就是要在开篇拉近与听众的距离，和观众产生链接是非常重要的。

可以找靠山，什么叫靠山？

就是用来快速获得听众的信任的方法，

比如，

有以下几种开头的方式：

1、发布权威信息：比如这个作者的地位，研究了多少年的该领域内容。

2、使用作者原文：比如《沉思录》这本书的作者是奥勒留，他是个皇帝，对自己生活和世界的反思与畅享，形成了这本书，他在原文的开头中说：阐述这本书，这个作者，要注意的点，再衍生出来。

3、列举案例数据（据国家统计局调查）先讲讲数据，每年有多少出版物出来，占比，比例都是案例数据。

4、生活现实带入：我是那个专家名人，不过这个要求有点高，你不一定有书籍作品，或者是哪个领域的专家。

再来就是断崖，什么是断崖？是用颠覆的手法，来获取观众的注意力。

-说出最坏的结果：你走投无路的状态，跌落到现实生活的谷底之后，任何改变都是正向的，

-进入个人的偏执：偏执也是有价值的，《xx》其这本书书名的人该有多么的愚蠢？看完这本书之后发现最蠢的那个人是我自己，比如设置开头的误会，结尾时候再扳回一城，吸引注意力。

-直面可能的绝望：《100堂西方哲学课》看完了周lian老师这本书，直接打消了我做这门课的念头，同行是冤家

-重塑听众的认知：伊甸园偷吃的禁果，是啥果，不是苹果是葡萄

设赛道：对内容的一系列要求

-公布赛制：挑了其中三个内容来给你讲（这本书有1万个点）

先要来交代结构（总、分、点--自创目录）

-设置直道

创造对比，设置冲突，不要平铺直叙

-设置弯道

跨领域、跨学科的融合

增加理解力的池子，多看书多积累，在一个主题了解得差不多的时候，开始了解其他的学科，不要局限在自己的领域里，有时候可以作为调剂，不会听起来枯燥。

停好车：给观众一个明确、满意的结尾，服务的是真正愿意把你的内容看完的人，服务好这部分人是必须（被你吸引过来的，听完你内容的，路转粉的）

-总结收尾：

前后呼应：开头讲什么，结尾再讲一遍，“这就是..大家回去试试看”

简单回顾：哪几个最重要的，哪些是要做到的，blabla

-冲击结尾

情感爆发：前面都在理性地产出内容，结尾可以承载一下你的感情的抒发

展示书中内容效果

-上升结尾

经常练习才能达到好的效果，直击心灵的范文，号召行动或给变

那么你呢？我已经通过21天深度训练营，改变了阅读习惯，那么你呢？

开放式结尾考验对书籍的掌控能力。

不过，我们讲书要先取悦自己，再取悦别人，不要带着太强的功利心去做这件事情，讲书是这个时代读书人该有的能力。成为互联网时代的读书人。