娃的十万个为什么——提问促进孩子独立思考

“妈妈，为什么我们晚上就要睡觉啊？”

“妈妈，我要怎么样才能长到和你一样高呢？”

“妈妈，怎样才能让自己成为有知识的人啊？”

妮子从小是个“十万个为什么”，千奇百怪的问题层出不穷，很多这个年龄段的孩子，都会有这样的特点。

（外甥的作品）

之前对于妮子的问题，我通常是绞尽脑汁想出自己能力给的答案，回答妮子的提问。但是在这个假期的学习后，我发现原来孩子的提问，可以是帮助孩子锻炼独立思考能力与解决问题能力的好机会，而一个直接的答案，则是掐灭孩子创造力的武器。

只是要怎样帮助孩子锻炼独立思考与解决问题的能力呢？那就是以提问促提问，也就是当娃提出一个问题，在某个角度尝试探索，希望获得新知识时，我们可以反过来向孩子提问，让孩子自己来寻找如何从新的角度思考这个问题，从层层问题中，引导孩子寻找更多的方法解决自己的困惑，具体的提问方法可以参考如下话术：

（外甥的作品）

理解：引导孩子思考自己可以如何理解自己的这个问题？

话术：你觉得会有什么原因或者可能呢？对于这个原因，你有没有想到可以用什么方法证明它呢？

比如如果孩子说“妈妈，我想考100分！”，这个时候我们要尽量控制住给孩子上教育课的冲动，而是可以对孩子提问，让孩子有机会思考怎样才能够考100分：“宝贝，你觉得都可以怎样做，能够帮助你考100分呢？”这个时候娃会想出很多答案，那么我们就可以借机与娃讨论，都可以用什么方法来证明这些想法是正确的。

使用：用这种方法，会得到什么结果呢？

话术：这样做有什么好处呢？需要具备什么条件，才可以这样做呢？

我在和妮子讨论100分这个问题时，妮子曾经给出了“我可以让妈妈帮我辅导功课，还可以上课认真听讲”这样的答案，当时我还不知道要如何更好地引导她，而应用这种提问的方法，我可以问妮子：“你觉得这样做会有什么好处呢？都需要什么条件，才能够实现你想到的这些方法呢？”

分析：引导孩子以相反的角度分析这个问题

话术：有没有相反的例子呢？还有什么是类似的情况？

从相反的角度思考问题，可以让对一个问题的考虑更全面。我们可能会发现，生活中很多人对别人的观点要么会全盘接受，要么会全盘否定，很难辩证的思考一个问题，这都是人们容易被人影响，难以有自主思维的表现。对于一个问题尝试从相反的角度思考，是否有相反的情况，是一个培养辩证思维的过程，我们通过以上这些问题，就可以帮助孩子提高他们辩证思考的能力，而不会不加自我思考地轻信他人的言论。

评估：对自己要如何选择，做进一步地评估思考

话术：你选择的方法，是取决于什么呢？又在什么情况下，这样做是不对的呢？

比如妮子选择让妈妈帮助辅导功课，是在什么情况下可行的，什么情况下又是不可行的，对她难以有实质性的帮助？而让妈妈辅导功课，可能取决于妈妈的时间和心境，这些都是妮子能够思考的方向。通过这样的不断提问，可以更积极地让娃深入地思考，也更加主动地解决自己的困惑与问题。

注：以上方法均是在学习了赵周老师《好父母在线课——成为孩子的学习力导师》后，所做的总结与自我延伸思考。

紫钰，热爱写作，专注亲子教育、关系沟通、家庭理财。微信：zch2575,公众号：单亲妈妈与娃的365天。