细节彰显魅力

    那天，到一所兄弟学校作分享交流，结束后，校长总结时说了一句话：“我们如果留心，会发现郝老师只是手腕上戴了一块手表，其他没有任何饰品，不像有的老师，恨不得穿金戴银，以为那样才能显现出自己的品味，孰不知朴素简单也是一种美，‘腹有诗书气自华’，女性之美尤其是女教师之美重在内涵，而不在外表的装扮。”

  听了他的话很惊讶也很感动，没想到我的朴素简单竟被他诠释为一种美，这是一位重视细节的校长，感谢他的理解并赏识。由这个话题，我又想起了以前曾遇到的几个场景，也和老师的服饰着装有关。

    一次听课现场，发现站在台上的老师戴着一副大耳环，晃来晃去的，甚是煞风景。有听课的老师开始议论：“这老师怎么能如此没有审美观呢，这不影响学生的注意力吗？”很显然，在这样的场合，老师的耳环显得不太合时宜，会直接影响到课堂的质量。

    还有一次大型的教学研讨会，有一个年轻的女老师穿了一件露肩膀露肚脐的裙子，是当年最新流行的款式，很时尚，也很漂亮，可是在那样一个庄重的场合，显然也是不合适的。因为职业不同，对着装的要求也有不同的标准，教师就应该是大方典雅的，显出一种知性美，我们面对的是孩子，他们有着较强的模仿力。我们经常要求孩子们不要穿奇装异服，我们自己更应该以身作则，为孩子们做出好的表率，培养他们正确的审美观。

    近时流行破洞裤，超短裤，作为老师，如果穿着这样的服装在校园里行走，肯定不妥。也曾经看到一位女老师在出外培训时上面穿一件大T恤，下面穿一件短裤，几乎被T恤遮盖，真的称不上雅致，虽然当时没有学生在场，也感觉不太合适，不符合老师的职业特点。

    当然，老师们的着装也并非是特别保守古板才好，在一些重要时刻，衣着大方得体，妆容自然是必需的，只要不是太夸张，太暴露，太浓妆艳抹即可。也曾看到很多教育大家和名师，不施粉黛，自自然然，他们根本无需费尽心思地妆扮自己，估计也没有这方面的时间，往那儿一站，就给人温文尔雅的感觉，而且一出口就形成了一个魅力场，这就是内涵的力量！

    教育无小事，事事需注意，愿我们都能从细节做起，注意自己的着装和形象，彰显教师的魅力！