乒乓球是项好运动

好不容易这天没下雨，小朱突发奇想要打乒乓球，叫了办公室几人都没有人响应。我是个喜欢凑热闹的，应了一声。于是小朱赶紧去找球和球拍。费了一点功夫才找到一个好球。

这样第二节课下课剩下的时间，我们就在球台对战了。一下子吸引了正在玩耍的小朋友们，都围在台子旁边看我们打球。

要说打乒乓球，真是很多年没有打过了。好像还是读小学和初中时打过球。

一边打球，童年的记忆就不断涌现在脑海中。我好像回到了那年那刻。

小学时，乒乓球台都是水泥做的台子，每到下课就有很多男生围在台子旁边打球。那时候他们还打比赛的。我个子矮，估计也就比乒乓球台子高出个脑袋。且我又内向不说话，像我这样的可不是兵乓球队员的选择。其实我内心很想加入他们。

记忆中我也参加过他们的对决，大概是他们缺人，又或许是老师叮嘱要跟带着全班的同学一起玩。于是我成为其中一队的队员。个子矮，力气小，这也成为我的优势，只要是我发球，我就不会被关起来。因为我发的球都是刚刚过网，被称为“吊矮子”。那时候其他同学也没有特别高的，所以我发的“矮子球”一般没有人接得住，而我也往往因发球得到一个“护身符”。只要赢对手一个球就不会被关，不需要人救，这就保存了本队的实力。

后来为了多上场，我就在家里跟堂哥用门板搭了球台，每天放学回家就打球。技术倒是提高不少，不过记忆里除了那一段时间，之后便再也没有在小学里打过乒乓球了。

初中里印象深刻的打球算是有一天放学和几个同学聚在学校门口的乒乓球台打到很晚才回去，被家人骂的半死。

而今，打起乒乓球来，曾经的词汇，一个个地蹦出来了。“空心球”“擦边球”“手球”“角球”“吊矮子”“抽”“炸”等等，好亲切的感觉。

只和小朱对决可不好玩，下午第六节课的时候，校长也来了。他最喜欢削球，不过球拍不好，每次都不怎么成功。一年级的小朋友围在台子前为我跟小朱计数，她们虽不清楚规则，不过记得特别认真。刚好锻炼了计数的能力。

下课间隙打打乒乓球，真是个好主意。我们放下了手机，离开了座位，让身体各个部位都动起来了。打了一会儿便会微微出汗，运动不剧烈，刚好又能达到锻炼效果。还带动了小朋友们的参与。五年级的孩子们都跑来跟我们对战了，打得还挺不错的。连日下雨，操场上湿漉漉的，很久没有做课间活动了，刚好来跟我们打球热热身。

来吧，动起来！