《从怕学习到爱学习》早读,有感,我学会了创新思维力?

《从怕学习到爱学习》早读,有感,我学会了创新思维力?

什么是创新力思维,网上的解释是:创新能力不是一种单一的能力,是由一些思维能力综合而来的,包括系统思维能力、创造性思维能力和实践能力。

结合今天书本以及大家的分享,我觉得创造力思维是一种可以变通的灵活性思维。比如我们经常说的孩子三年级现象,为什么三年级是拉开差距的时候,因为三年级后就需要更多的灵活思维变通能力,不是简单的背诵或者套用老师说的123,需要自主思考。如果家长从小引导孩子思考,思考多种答案的可能性,家长切记不要提供唯一的答案,这样不利于孩子思维能力的锻炼,也会对创新能力有阻碍。

课程里提供了4个方式:回忆解题思路、司马迁逆向思维和建筑师需要的多元思考、(找不同)事件中找答案、虚构类非虚构类书籍的协助功效。

对我收获最大的是:重复解题思路以及提供多种思考条件给孩子。比如我们要让孩子多思考,让孩子感受到思考带来的不一样惊喜,才会爱上思考,感受思考的奇妙。

接下来,在生活中检查作业、思考解题思路、回想今天都发上了什么、哪些对我有感受,我需要做什么调整和改变吗?


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